有這樣一道題:“當=0.302,=-0.239時,求(a+b)(a-b)+(4ab-8a2b2)÷4ab-a(a-2 b)多項式的值”,有一位同學指出題目中所給的條件“=0.302,=-0.239”是多余的,問這位同學說的是否正確?若正確,請說明其理由;若不正確,多項式的值該是多少?

這位同學說的是正確的,通過化簡可得

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

26、有這樣一道題:“當x=-2007,y=2008時,求多項式7x3-6x3y+3x2y+3x3+6x3y-3x2y-10x3的值”.有一位同學看到x,y的值就怕算了,這么大的數(shù)怎么算��?真的有這么難嗎?你能幫他解決這個問題,是嗎?

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有這樣一道題:“當a=0.35,b=0.28時,求多項式7a3-3(2a3b-a2b-a3)+(6a3b-3a2b)-(10a3-3)的值.”小敏做題時把a=0.35,b=-0.28錯抄成a=-0.35,6=0.28,但她做出的結果卻與標準答案一致,你知道這是怎么回事嗎?請說明理由.

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有這樣一道題:“當x=-2013,y=2014時,求多項式7x3-6x3y+3x2y+3x3+6x3y-3x2y-10x3的值”.有一位同學看到,就怕了,這么大的數(shù)怎么算啊?真的有這么難嗎?你能幫他解決這個問題,是嗎?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

有這樣一道題:
當a=0.35,b=-0.28時,求7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3+2012的值.
小明說:本題中a=0.35,b=-0.28是多余的條件,小強馬上反對說:這多項式中每一項都含有a和b,不給出a,b的值怎么能求出多項式的值呢?你同意哪名同學的觀點?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

有這樣一道題:當a=0.35,b=-0.28時,求7a3-6a3b+3a3+6a3b-3a2b-10a3+3a2b的值.
小明說:本題中a=0.35,b=-0.28是多余的條件,小強馬上反對說:這多項式中每一項都含有a和b,不給出a,b的值怎么能求出多項式的值呢?你同意哪名同學的觀點?請說明理由.

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