圖中的(1)(2)分別表示甲、乙兩個(gè)樓梯.
(1)求tanA、sinA、cosA、tanD、sinD、cosD的值.
(2)試比較兩個(gè)樓梯中哪一個(gè)更陡.
[答案]由勾股定理,得BC==6(m),DE==13(m). (1)tanA===,sinA===,cosA===,tanD==,sinD==,cosD==. (2)解法一:∵tanA>tanD,∴甲樓梯更陡. 解法二:∵sinA>sinD,∴甲樓梯更陡. 解法三:∵cosA<cosD,∴甲樓梯更陡. [剖析](1)要求直角三角形中某一銳角的三角函數(shù)值,必須先求出它的未知的邊長(zhǎng),然后根據(jù)直角三角形中銳角三角函數(shù)的意義可求.(2)由于tanA,sinA的值越大,梯子越陡,cosA的值越小,梯子越陡,故可通過比較∠A,∠D的三角函數(shù)的值的大小來判斷梯子誰(shuí)更陡. |
[方法提煉] (1)在Rt△ABC中,銳角A的三角函數(shù)值可用下面的關(guān)系式來求:tanA=,sinA=,cosA=.(2)在求直角三角形中某一銳角的三角函數(shù)值時(shí),需先運(yùn)用勾股定理求出它的未知的邊長(zhǎng),再運(yùn)用上述關(guān)系式求值.(3)根據(jù)tanA的值越大,梯子越陡;sinA的值越大,梯子越陡;cosA的值越小,梯子越陡這一規(guī)律,可比較兩個(gè)樓梯誰(shuí)更陡.只是這里的∠A表示水平的直角邊與斜邊所夾的銳角.(4)可根據(jù)樓梯誰(shuí)更陡,也可反過來比較相應(yīng)的兩個(gè)銳角的三角函數(shù)值的大小. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年浙江省紹興市上虞市中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
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