如圖,有一塊不規(guī)則的四邊形圖形ABCD,各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-2,8),B(-11,6),C(-14,0),D(0,0)(比例尺為1:100),現(xiàn)在想對(duì)這塊地皮進(jìn)行規(guī)劃,需要確定它的面積.
(1)確定這個(gè)四邊形的面積
(2)如果把原來四邊形ABCD的各個(gè)頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)加2,所得的四邊形面積又是多少?

解:(1)過點(diǎn)A作AE⊥x軸于點(diǎn)E,過點(diǎn)B作BF⊥x軸于點(diǎn)F,
則四邊形ABCD的面積=×(14-11)×6+×(6+8)×(11-2)+×2×8=9+63+8=80,
因?yàn)楸壤邽?:100,所以實(shí)際面積為80×100×100=800000(㎡);

(2)所得的四邊形面積不變,因?yàn)樵瓉硭倪呅蜛BCD各個(gè)頂點(diǎn)縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)增加2,
就是把四邊形ABCD向右平移2個(gè)單位,所以,所得的四邊形面積不變.
分析:(1)過點(diǎn)A作AE⊥x軸于點(diǎn)E,過點(diǎn)B作BF⊥x軸于點(diǎn)F,把四邊形ABCD的面積分成兩個(gè)三角形的面積與梯形的面積的和,然后列式求解即可;
(2)橫坐標(biāo)增加2,縱坐標(biāo)不變,就是把四邊形ABCD向右平移2個(gè)單位,根據(jù)平移的性質(zhì),四邊形的面積不變.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),平移變換的性質(zhì),不規(guī)則四邊形的面積的求解,作輔助線把四邊形分成兩個(gè)三角形與一個(gè)梯形是求面積的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某村有一塊如圖所示,不規(guī)則的四邊形稻田,為了計(jì)算其面積,該農(nóng)戶分別測(cè)得數(shù)據(jù)如圖所示(單位:米),且測(cè)得∠ADC=90°,請(qǐng)你幫這農(nóng)戶算出這塊田的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有一塊不規(guī)則的四邊形圖形ABCD,各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-2,8),B(-11,6),C(-14,0),D(0,0)(比例尺為1:100),現(xiàn)在想對(duì)這塊地皮進(jìn)行規(guī)劃,需要確定它的面積.
(1)確定這個(gè)四邊形的面積
(2)如果把原來四邊形ABCD的各個(gè)頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)加2,所得的四邊形面積又是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,有一塊不規(guī)則的四邊形圖形ABCD,各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-2,8),B(-11,6),C(-14,0),D(0,0),
(1)確定這個(gè)四邊形的面積.
(2)如果把原來四邊形ABCD的各個(gè)頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)加1,畫出平移后的圖形.
(3)求出平移后四邊形面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  如圖,有一塊不規(guī)則的木料,只有AB邊成直線,木工師傅要在此木料上截出一塊有一組對(duì)邊平行的木板,他先用角尺在MN處畫一條直線,然后又用角尺在EF處畫一條直線,畫完后分別沿MN、EF鋸開,就截出了一塊有一組對(duì)邊平行的木料.請(qǐng)你判斷一下這樣做有道理嗎?為什么?

 

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