已知有理數(shù):-
1
2
,(-2)2,+(-3),|-5|,-(-
1
3
)
;請(qǐng)先在下面的數(shù)軸上表示出這幾個(gè)數(shù),再用“<”符號(hào)把它們連接起來(lái).
分析:先對(duì)一些數(shù)據(jù)化簡(jiǎn),然后根據(jù)數(shù)軸的特點(diǎn)標(biāo)出即可,根據(jù)數(shù)軸上的數(shù)右邊的總比左邊的大進(jìn)行排列即可.
解答:解:∵(-2)2=4,
+(-3)=-3,
|-5|=5,
-(
1
3
)=
1
3
,
∴在數(shù)軸上表示如下:

排列如下:+(-3)<-
1
2
<-(-
1
3
)<(-2)2<|-5|.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了數(shù)軸的知識(shí),先根據(jù)有理數(shù)的符號(hào)化簡(jiǎn)以及絕對(duì)值的性質(zhì),乘方的定義對(duì)一些數(shù)據(jù)化簡(jiǎn)是解題的關(guān)鍵,熟記數(shù)軸上的數(shù)據(jù),右邊的總比左邊的大也比較關(guān)鍵.
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化簡(jiǎn)下列各式:
(1)3(x+y-z)+8(x-y-z)-7(x+y-z)-4(x-y-z);
(2)2(x2-
1
2
+3x)-3(x-x2-
1
3
)
;
(3)已知有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,試化簡(jiǎn):|a+c|-|b-c|+|2b-a|.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知有理數(shù)x,y,z滿足
x
+
y-1
+
z-2
=
1
2
(x+y+z)
,那么(x-yz)2的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知有理數(shù)x滿足:
3x-1
2
-
7
3
≥x-
5+2x
3
,則化簡(jiǎn)|1-x|-|x+2|=
-3
-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知有理數(shù)+3,-8,-10,+12,請(qǐng)你通過(guò)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,使其運(yùn)算結(jié)果最大,這個(gè)最大值是
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