【題目】將拋物線向左平移2個(gè)單位,再向上平移4個(gè)單位得到一個(gè)新的拋物線.
(1)求新的拋物線的解析式.
(2)過(guò)作直線,使得直線與新的拋物線僅有一個(gè)公共點(diǎn),求直線的解析式及相應(yīng)公共點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)請(qǐng)猜想在新的拋物線上是否有且僅有四個(gè)點(diǎn)、、、使得、、、分別與(2)中的所有公共點(diǎn)所圍成的圖形的面積均為S?若有,請(qǐng)求出S并直接寫(xiě)出、、、的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2)l的解析式為:y=x+2;y=3x-6,x=2;直線y=-x+2與拋物線有唯一公共點(diǎn)A(-2,4)直線y=3x-6與拋物線有唯一公共點(diǎn)B(6,12)直線x=2 與拋物線有唯一公共點(diǎn)C(2,4) ;(3)S=18,P1為(0,3),P2為(4,7),P3為(,),P4為(,).
【解析】
(1)根據(jù)二次函數(shù)平移的特點(diǎn)即可求解;
(2)設(shè)直線l的解析式為:y=kx+b,把M代入,再與二次函數(shù)聯(lián)立,根據(jù)一元二次方程根的判別式即可求解;
(3)由AB、BC、AC將拋物線分為三個(gè)部分,對(duì)于任意S在AB上方的拋物線上必存在兩個(gè)P點(diǎn),①當(dāng)P在AC下方的拋物線上時(shí),求出此時(shí)=2,,②當(dāng)P在BC下方的拋物線上時(shí),設(shè)P為 ,D為(t,2t),得到,利用求出S的最大值也為2,故當(dāng)P點(diǎn)在直線AB上方時(shí),與A,C圍成的面積也為2,故可得到P到AC的距離為1,根據(jù)直線AB的解析式特點(diǎn)可知將
直線AB向上平移個(gè)單位即可滿足要求,得到平移后的解析式,再聯(lián)立拋物線即可出P3,P4的坐標(biāo).
解:(1)∵
∴把函數(shù)向左平移2個(gè)單位,向上平移4個(gè)單位后拋物線的頂點(diǎn)為(0,3),
∴新的拋物線的解析式為,
(2)解: 設(shè)直線l的解析式為:y=kx+b,將M(2,0)代入得
∴
∴直線l為
又直線與新的拋物線僅有一個(gè)公共點(diǎn),
∴只有一個(gè)解,
化簡(jiǎn)得
∴
解得:,
當(dāng)時(shí),直線l為
由解得
∴A(-2,4)
當(dāng)時(shí),直線l為
由解得
∴B(6,12)
過(guò)點(diǎn)M(2,0)作直線l⊥x軸,交拋物線于C點(diǎn),則直線l為x=2,
公共點(diǎn)C為(2,4),
綜上所述:直線y=-x+2與拋物線有唯一公共點(diǎn)A(-2,4)
直線y=3x-6與拋物線有唯一公共點(diǎn)B(6,12)
直線x=2 與拋物線有唯一公共點(diǎn)C(2,4)
(3)在新的拋物線上有且僅有四個(gè)點(diǎn)P1、P2、P3、P4使其分別與(2)中的所有公共點(diǎn)A、B、C所圍成的四邊形面積均為S.
∵AB、BC、AC將拋物線分為三個(gè)部分,對(duì)于任意S在AB上方的拋物線上必存在兩個(gè)P點(diǎn).
①當(dāng)P在AC下方的拋物線上時(shí)
∵AC∥x軸,
∴當(dāng)P為(0,3),
②當(dāng)P在BC下方的拋物線上時(shí)
設(shè)P為由待定系數(shù)法得BC:y=2x
作PD//y軸交BC于D,則D為(t,2t)
∴
∴
∵它是一個(gè)開(kāi)口向下,頂點(diǎn)為(4,2)的拋物線
∴當(dāng)P為(4,7)時(shí),
∴
∴
此時(shí)
∵A(-2,4),B(6,12)
∴求得AB解析式為,
∵A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)之差的絕對(duì)值為8,A、C兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)之差的絕對(duì)值為4,P到AC的距離為1.
∴將直線AB向上平移個(gè)單位得
l交拋物線于和兩點(diǎn)
由,解得,
綜上,S=18,P1為(0,3),P2為(4,7),P3為(,),P4為(,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的直線垂直于線段,點(diǎn)是直線上在第一象限內(nèi)的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸,垂足為,把沿翻折,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,若以,,為頂點(diǎn)的三角形與△ABP相似,則滿足此條件的點(diǎn)的坐標(biāo)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究問(wèn)題:
⑴方法感悟:
如圖①,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別為DC,BC邊上的點(diǎn),且滿足∠EAF=45°,連接EF,求證DE+BF=EF.
感悟解題方法,并完成下列填空:
將△ADE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ABG,此時(shí)AB與AD重合,由旋轉(zhuǎn)可得:
AB=AD,BG=DE, ∠1=∠2,∠ABG=∠D=90°,
∴∠ABG+∠ABF=90°+90°=180°,
因此,點(diǎn)G,B,F(xiàn)在同一條直線上.
∵∠EAF=45°
∴∠2+∠3=∠BAD-∠EAF=90°-45°=45°.
∵∠1=∠2,
∴∠1+∠3=45°.
即∠GAF=∠_________.
又AG=AE,AF=AF
∴△GAF≌_______.
∴_________=EF,故DE+BF=EF.
⑵方法遷移:
如圖②,將沿斜邊翻折得到△ADC,點(diǎn)E,F(xiàn)分別為DC,BC邊上的點(diǎn),且∠EAF=∠DAB.試猜想DE,BF,EF之間有何數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.
⑶問(wèn)題拓展:
如圖③,在四邊形ABCD中,AB=AD,E,F(xiàn)分別為DC,BC上的點(diǎn),滿足,試猜想當(dāng)∠B與∠D滿足什么關(guān)系時(shí),可使得DE+BF=EF.請(qǐng)直接寫(xiě)出你的猜想(不必說(shuō)明理由)
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】臨近端午,某超市準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)某品牌的白粽、豆沙粽、蛋黃粽,三種品種的粽子共1000袋(每袋均為同一品種的粽子),其中白粽每袋12個(gè),豆沙粽每袋8個(gè),蛋黃粽每袋6個(gè).為了推廣,超市還計(jì)劃將三個(gè)品種的粽子各取出來(lái),拆開(kāi)后重新組合包裝,制成A、B兩種套裝進(jìn)行特價(jià)銷售:A套裝為每袋白粽4個(gè),豆沙粽4個(gè);B套裝為每袋白粽4個(gè),蛋黃粽2個(gè),取出的袋數(shù)和套裝的袋數(shù)均為正整數(shù).若蛋黃粽的進(jìn)貨量不低于總進(jìn)貨量的,則豆沙粽最多購(gòu)進(jìn)__袋.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示.下列結(jié)論:①;②;③;④其中正確的個(gè)數(shù)有( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“三等分角”是數(shù)學(xué)史上一個(gè)著名的問(wèn)題,但僅用尺規(guī)不可能“三等分角”.下面是數(shù)學(xué)家帕普斯借助函數(shù)給出的一種“三等分銳角”的方法(如圖):將給定的銳角∠AOB置于直角坐標(biāo)系中,邊OB在x軸上、邊OA與函數(shù)的圖象交于點(diǎn)P,以P為圓心、以2OP為半徑作弧交圖象于點(diǎn)R.分別過(guò)點(diǎn)P和R作x軸和y軸的平行線,兩直線相交于點(diǎn)M,連接OM得到∠MOB,則∠MOB=∠AOB.要明白帕普斯的方法,請(qǐng)研究以下問(wèn)題:
(1)設(shè)P(,)、R(,),求直線OM對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式(用含,的代數(shù)式表示);
(2)分別過(guò)點(diǎn)P和R作y軸和x軸的平行線,兩直線相交于點(diǎn)Q.請(qǐng)說(shuō)明Q點(diǎn)在直線OM上,并據(jù)此證明∠MOB=∠AOB;
(3)應(yīng)用上述方法得到的結(jié)論,你如何三等分一個(gè)鈍角(用文字簡(jiǎn)要說(shuō)明)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“五一勞動(dòng)節(jié)大酬賓!”,某商場(chǎng)設(shè)計(jì)的促銷活動(dòng)如下:在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)相同的小球,球上分別標(biāo)有“0元”、“10元”、“20元”和“50元”的字樣.規(guī)定:在本商場(chǎng)同一日內(nèi),顧客每消費(fèi)滿300元,就可以在箱子里先后摸出兩個(gè)球(第一次摸出后不放回).商場(chǎng)根據(jù)兩小球所標(biāo)金額的和返還相等價(jià)格的購(gòu)物券,購(gòu)物券可以在本商場(chǎng)消費(fèi).某顧客剛好消費(fèi)300元.
(1)該顧客至多可得到________元購(gòu)物券;
(2)請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得購(gòu)物券的金額不低于50元的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在由邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的10×10網(wǎng)格中,已知點(diǎn)O,A,B均為網(wǎng)格線的交點(diǎn).
(1)在給定的網(wǎng)格中,以點(diǎn)O為位似中心,將線段AB放大為原來(lái)的2倍,得到線段(點(diǎn)A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為).畫(huà)出線段;
(2)將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段.畫(huà)出線段;
(3)以為頂點(diǎn)的四邊形的面積是 個(gè)平方單位.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD和平行四邊形BEFG中,AB=AD,BG=BE,點(diǎn)A、 B、 E在同一直線上,P是線段DF的中點(diǎn),連接PG、PC,若∠ABC=∠BEF=60°,則=( )
A.B.C.D.
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