【題目】如圖1,在△ABC中,∠ABC=90°,BA=BC.將線段AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段AD,E是邊BC上的一動(dòng)點(diǎn),連結(jié)DEAC于點(diǎn)F,連結(jié)BF.

(1)求證:FB=FD;

(2)如圖2,連結(jié)CD,點(diǎn)H在線段BE上(不含端點(diǎn)),且BH=CE,連結(jié)AHBF于點(diǎn)N.

①判斷AHBF的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

②連接CN.若AB=2,請(qǐng)直接寫(xiě)出線段CN長(zhǎng)度的最小值.

【答案】1)見(jiàn)解析;(2)①AHBF,見(jiàn)解析;②.

【解析】

1)證明FAD≌△FABSAS)即可解決問(wèn)題.

2)①首先證明四邊形ABCD是正方形,再證明∠BAH=CBF即可解決問(wèn)題.

②如圖3中,取AB的中點(diǎn)O,連接ONOC.理由三角形的三邊關(guān)系解決問(wèn)題即可.

1)證明:如圖1中,

BA=BC,∠ABC=90°

∴∠BAC=ACB=45°,

∵線段AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段AD,

∴∠BAD=90°,BA=AD

∴∠FAD=FAB=45°,

AF=AF,

∴△FAD≌△FABSAS),

BF=DF

2)①解:結(jié)論:AHBF

理由:如圖2中,連接CD

∵∠ABC+BAD=180°

ADBC,

AD=AB=BC,

∴四邊形ABCD是平行四邊形,

∵∠ABC=90°,

∴四邊形ABCD是矩形,

AB=BC,

∴四邊形ABCD是正方形,

BA=CD,∠ABH=DCE,BH=CE,

∴△ABH≌△DCESAS),

∴∠BAH=CDE,

∵∠FCD=FCB=45°,CF=CFCD=CB,

∴△CFD≌△CFBSAS),

∴∠CDF=CBF,

∴∠BAH=CBF,

∵∠CBF+ABF=90°,

∴∠BAH+ABF=90°,

∴∠ANB=90°,

AHBF

②如圖3中,取AB的中點(diǎn)O,連接ON,OC

∵∠ANB=90°,AO=OB,

ON=AB=1

RtOBC中,OC=,

CN≥OC-ON

CN≥-1,

CN的最小值為-1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,三孔橋橫截面的三個(gè)孔都呈拋物線形,左右兩個(gè)拋物線形是全等的.正常水位時(shí),大孔水面寬度為,頂點(diǎn)距水面,小孔頂點(diǎn)距水面.當(dāng)水位上漲剛好淹沒(méi)小孔時(shí),大孔的水面寬度為________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,MBC上一點(diǎn),FAM上一點(diǎn),EFAM,垂足為F,交AD延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,交DC于點(diǎn)N

1)求證:△ABM∽△EFA;

2)若AB12BM6,FAM的中點(diǎn),求DN的長(zhǎng);

3)若AB12,DE1BM5,求DN的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,方格中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,我們把以格點(diǎn)間的連線為邊的三角形稱(chēng)為格點(diǎn)三角形,圖中的ABC是格點(diǎn)三角形.在建立平面直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,-1).

(1)ABC向左平移8格后得到A1B1C1,畫(huà)出A1B1C1的圖形并寫(xiě)出點(diǎn)B1的坐標(biāo);

(2)ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得A2B2C2,畫(huà)出A2B2C2的圖形并寫(xiě)出B2的坐標(biāo);

(3)ABC以點(diǎn)A為位似中心放大,使放大前后對(duì)應(yīng)邊的比為12,畫(huà)出AB3C3的圖形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣11),點(diǎn)Bx軸正半軸上,點(diǎn)D在第三象限的雙曲線y上,過(guò)點(diǎn)CCEx軸交雙曲線于點(diǎn)E,則CE的長(zhǎng)為( 。

A. 2.5B. 3C. 3.5D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)P在一次函數(shù)y=kx+bk,b為常數(shù),且k0,b0)的圖象上,將點(diǎn)P向左平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位得到點(diǎn)Q,點(diǎn)Q也在該函數(shù)y=kx+b的圖象上.

1k的值是

2)如圖,該一次函數(shù)的圖象分別與x軸、y軸交于AB兩點(diǎn),且與反比例函數(shù)y=圖象交于C,D兩點(diǎn)(點(diǎn)C在第二象限內(nèi)),過(guò)點(diǎn)CCE⊥x軸于點(diǎn)E,記S1為四邊形CEOB的面積,S2△OAB的面積,若=,則b的值是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知∠ABC=90°,AB=CD,AE=BD,若 DF·CF= ,則 SDCF=_____.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小剛用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)做配紫色游戲,游戲規(guī)則是:分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),若其中一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)出了紅色,另一個(gè)轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,則可以配成紫色.此時(shí)小剛獲勝,否則小明獲勝.

1)利用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法表示游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果.

2)這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

問(wèn)題:已知方程x2+x﹣1=0,求一個(gè)一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的2倍.

解:設(shè)所求方程的根為y,則y=2x,所以x=,把x=,代入已知方程,

得(2 +﹣1=0.

化簡(jiǎn),得y2+2y﹣4=0,

故所求方程為y2+2y﹣4=0

這種利用方程根的代換求新方程的方法,我們稱(chēng)為換根法”.

請(qǐng)用閱讀材料提供的換根法求新方程(要求:把所求方程化為一般形式):

(1)已知方程x2+2x﹣1=0,求一個(gè)一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的相反數(shù),則所求方程為 ;

(2)已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)不等于零的實(shí)數(shù)根,求一個(gè)一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的倒數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案