【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O交底邊BCD.

(1)求證:BD=CD;

(2)若AB=3,cosABC=,在腰AC上取一點E使AE=,試判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并證明.

【答案】(1)證明見解析;(2)DE與⊙O相切;理由見解析;

【解析】

(1)連結(jié)AD,如圖,根據(jù)圓周角角定理,由AB為直徑得∠ADB=90°,然后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得BD=CD;

(2)連結(jié)OD,如圖,在RtABD中,先利用余弦定義計算出BD=AB=1,則Cd=1,再利用勾股定理計算出AD=2,則有,加上∠DAE=CAD,于是可判斷ADE∽△ACD,所以∠AED=ADC=90°,接著證明ODABC的中位線得到ODAC,所以ODDE,則根據(jù)切線的判定定理可判斷DE為⊙O的切線.

(1)證明:連結(jié)AD,如圖,

AB為直徑,

∴∠ADB=90°,

ADBC,

AB=AC,

BD=CD;

(2)解:DE與⊙O相切.理由如下:

連結(jié)OD,如圖,

RtABD中,∵cosABD=,

BD=AB=×3=1,

AD=,CD=1,

,

,

而∠DAE=CAD,

∴△ADE∽△ACD,

∴∠AED=ADC=90°,

DEAC,

OA=OB,BD=CD,

OD為△ABC的中位線,

ODAC,

ODDE,

DE為⊙O的切線.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,MN⊙O的直徑,∠AMN=40°,點B為弧AN的中點,點P是直徑MN上的一個動點,如果PA+PB的最小值為,那么⊙O的直徑等于( 。

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,一副含角的三角板如圖擺放,邊重合,.當(dāng)點從點出發(fā)沿方向滑動時,點同時從點出發(fā)沿軸正方向滑動.

設(shè)點關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式為________.

連接.當(dāng)點從點滑動到點時,的面積最大值為_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過點的直線與直線相交于點

1)直線的關(guān)系式為 ;直線的關(guān)系式為 (直接寫出答案,不必寫過程).

2)求的面積.

3)若有一動點沿路線運動,當(dāng)時,求點 坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的直角項點軸的正半軸上,頂點的縱坐標(biāo)為,.是斜邊上的一個動點,則的周長的最小值為___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,點P是正方形ABCD內(nèi)的一點,連PA、PB、PC.

(1)將PAB繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°PCB的位置(如圖1).

設(shè)AB的長為a,PB的長為bb<a),求PAB旋轉(zhuǎn)到PCB的過程中邊PA所掃過區(qū)域(圖1中陰影部分)的面積;

若PA=2,PB=4,APB=135°,求PC的長.

(2)如圖2,若PA2+PC2=2PB2,請說明點P必在對角線AC上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市某中學(xué)有一塊四邊形的空地ABCD,如圖所示,為了綠化環(huán)境,學(xué)校計劃在空地上種植草皮,經(jīng)測量∠A=90°,AB=3m,DA=4m,BC=12m,CD=13m.

(1)求出空地ABCD的面積.

(2)若每種植1平方米草皮需要200元,問總共需投入多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標(biāo)系xOy中,橫坐標(biāo)為a的點A在反比例函數(shù)y1(x>0)的圖象上,點A′與點A關(guān)于點O對稱,一次函數(shù)y2=mx+n的圖象經(jīng)過點A′.

(1)設(shè)a=2,點B(4,2)在函數(shù)y1、y2的圖象上.

①分別求函數(shù)y1、y2的表達(dá)式;

②直接寫出使y1>y2>0成立的x的范圍;

(2)如圖①,設(shè)函數(shù)y1、y2的圖象相交于點B,點B的橫坐標(biāo)為3a,AA'B的面積為16,求k的值;

(3)設(shè)m=,如圖②,過點AADx軸,與函數(shù)y2的圖象相交于點D,以AD為一邊向右側(cè)作正方形ADEF,試說明函數(shù)y2的圖象與線段EF的交點P一定在函數(shù)y1的圖象上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】△ABC中,AB=AC,D是線段BC的延長線上一點,以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AE=AD,∠DAE=∠BAC,連接CE.

(1)如圖1,點D在線段BC的延長線上移動,若∠BAC=30°,則∠DCE=   

(2)設(shè)∠BAC=α,∠DCE=β:

如圖1,當(dāng)點D在線段BC的延長線上移動時,αβ之間有什么數(shù)量關(guān)系?請說明理由;

當(dāng)點D在直線BC上(不與B、C重合)移動時,αβ之間有什么數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的結(jié)論.

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