A、B兩市相距300千米．現(xiàn)有甲、乙兩車從兩地同時(shí)相向而行，已知甲車的速度為40千米/小時(shí)，乙車的速度為50千米/小時(shí)，請(qǐng)問幾小時(shí)后兩車之間的距離為30千米．
【答案】分析：設(shè)x小時(shí)后兩車之間的距離為30千米，這應(yīng)該有兩種情況，相遇前相距30千米，或者相遇后相遇30千米，根據(jù)路程=速度×時(shí)間，可列方程求解．
解答：解：①設(shè)x小時(shí)后兩車之間的距離為30千米．
（40+50）x=300-30，
x=3，
②設(shè)x小時(shí)后兩車之間的距離為30千米．
（40+50）x=300+30，
x=3，
故在3小時(shí)或3小時(shí)后兩車之間的距離為30千米．
點(diǎn)評(píng)：本題考查理解題意的能力，關(guān)鍵知道兩車相距30千米有兩種情況，從而列出方程求解．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高鐵路運(yùn)輸能力，鐵道部決定提高列車運(yùn)行的速度，甲、乙兩城市相距300千米，客車的行車速度每小時(shí)比原來增加了40千米，因此，從甲市到乙市運(yùn)行的時(shí)間縮短了1小時(shí)30分，若設(shè)客車原來的速度為每小時(shí)x千米，則依題意列出的方程是（　�。�
A、
300
x-40
-
300
x
=1.5
B、
300
x
-
300
x-40
=1.5
C、
300
x
-
300
x+40
=1.5
D、
300
x+40
-
300
x
=1.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A、B兩市相距300千米．現(xiàn)有甲、乙兩車從兩地同時(shí)相向而行，已知甲車的速度為40千米/小時(shí)，乙車的速度為50千米/小時(shí)，請(qǐng)問幾小時(shí)后兩車之間的距離為30千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

黃老師帶學(xué)生從A市到B市的結(jié)對(duì)學(xué)校去體驗(yàn)生活，行程需一天，計(jì)劃上午比下午多走100千米到C市吃午飯．由于中途車子故障進(jìn)行修理，中午才趕到一個(gè)小鎮(zhèn)，只行駛了原計(jì)劃的三分之一路程，過了小鎮(zhèn)，汽車又開了300千米（此時(shí)已過C），這時(shí)候黃老師問司機(jī)還有多少路，司機(jī)說：“再走從C市到這里路程的二分之一就到目的地了，則A、B兩市相距
450
450
千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

A、B兩市相距300千米．現(xiàn)有甲、乙兩車從兩地同時(shí)相向而行，已知甲車的速度為40千米/小時(shí)，乙車的速度為50千米/小時(shí)，請(qǐng)問幾小時(shí)后兩車之間的距離為30千米．

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