【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,,,AB和CD之間的距離是8,動點(diǎn)P在線段AB上從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以每秒2個單位的速度勻速運(yùn)動;動點(diǎn)Q在線段BC上從點(diǎn)B出發(fā)沿BC的方向以每秒1個單位的速度勻速運(yùn)動,過點(diǎn)P作,交線段AD于點(diǎn)E,若兩點(diǎn)同時出發(fā),設(shè)運(yùn)動時間為秒,.
(1)當(dāng)為何值時,BE平分?
(2)連接PQ,CE,設(shè)四邊形PECQ的面積為S,求出S與的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時刻,使得?若存在,請直接給出此時的值(不必寫說理過程);若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2);(3)存在,
【解析】
(1)過點(diǎn)D作DH⊥AB,過點(diǎn)E作于點(diǎn)G,證明求得,由角平分線的性質(zhì)可得,再利用面積法求出,從而可得方程,求解即可;
(2)過點(diǎn)Q作交AB的延長線于點(diǎn)M,延長PE,CD相交于點(diǎn)N,證明,求得,求得,再求得,,利用求解即可;
(3)由和四邊形ABCD是平行四邊形可證明,得,得出,求解方程即可.
(1)過點(diǎn)D作DH⊥AB,過點(diǎn)E作于點(diǎn)G,
由題意得,,
在中,
平分
∵四邊形ABCD是平行四邊形
∵S四邊形ABCD=
即時,BE平分
(2)過點(diǎn)Q作交AB的延長線于點(diǎn)M,延長PE,CD相交于點(diǎn)N,
由題意得,,
由(1)知,
在中,
∵四邊形ABCD是平行四邊形
(3)假設(shè)存在t使得
由(2)知,,,,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
化簡得,
解得:
經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解,符合題意,
即存在t使得CE//QP,此時.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(4,0)、B(1,0),交y軸于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的解析式.
(2)點(diǎn)P是直線AC上方的拋物線上一點(diǎn),過點(diǎn)P作于點(diǎn)H,求線段PH長度的最大值.
(3)Q為拋物線上的一個動點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B、C重合),軸于點(diǎn)M,是否存在點(diǎn)Q,使得以點(diǎn)A、Q、M三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與△AOC相似?若存在,直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,E,F分別在邊AD,CD上,AF,BE相交于點(diǎn)G,若AE=3ED,DF=CF,則的值是
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某新農(nóng)村樂園設(shè)置了一個秋千場所,如圖所示,秋千拉繩OB的長為3m,靜止時,踏板到地面距離BD的長為0.6m(踏板厚度忽略不計(jì)).為安全起見,樂園管理處規(guī)定:兒童的“安全高度”為hm,成人的“安全高度”為2m(計(jì)算結(jié)果精確到0.1m)
(1)當(dāng)擺繩OA與OB成45°夾角時,恰為兒童的安全高度,則h= m
(2)某成人在玩秋千時,擺繩OC與OB的最大夾角為55°,問此人是否安全?(參考數(shù)據(jù):≈1.41,sin55°≈0.82,cos55°≈0.57,tan55°≈1.43)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名隊(duì)員參加射擊訓(xùn)練,成績分別被制成下列兩個統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下:
(1)寫出表格中的值;
(2)綜合運(yùn)用上表中的四個統(tǒng)計(jì)量,簡要分析這兩名隊(duì)員的射擊訓(xùn)練成績,若選派其中一名參賽,你認(rèn)為應(yīng)該選哪名隊(duì)員?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在第一象限,點(diǎn),,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn).把向上平移個單位長度得到.反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),交于點(diǎn).
(1)求的值;
(2)若,求的值;
(3)設(shè)反比例函數(shù)的圖象交線段于點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn)重合) .當(dāng)時,請直接寫出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)(0,1),點(diǎn)(1,0),正方形的兩條對角線的交點(diǎn)為,延長至點(diǎn),使.延長至點(diǎn),使,以,為鄰邊做正方形.
(Ⅰ)如圖①,求的長及的值;
(Ⅱ)如圖②,正方形固定,將正方形繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn),得正方形,記旋轉(zhuǎn)角為(0°<<360°),連接.
①旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)90°時,求的大。
②在旋轉(zhuǎn)過程中,求的長取最大值時,點(diǎn)的坐標(biāo)及此時的大。ㄖ苯訉懗鼋Y(jié)果即可).
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)H為邊BC的中點(diǎn),點(diǎn)G為線段DH上一點(diǎn),且∠BGC=90°,延長BG交CD于點(diǎn)E,延長CG交AD于點(diǎn)F,當(dāng)CD=4,DE=1時,則DF的長為( )
A.2B.C.D.
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【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=x+4與拋物線y=﹣x2+bx+c(b,c是常數(shù))交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B在y軸上.設(shè)拋物線與x軸的另一個交點(diǎn)為點(diǎn)C.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)P是拋物線上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),
①如圖2,若點(diǎn)P在直線AB上方,連接OP交AB于點(diǎn)D,求的最大值;
②如圖3,若點(diǎn)P在x軸的上方,連接PC,以PC為邊作正方形CPEF,隨著點(diǎn)P的運(yùn)動,正方形的大小、位置也隨之改變.當(dāng)頂點(diǎn)E或F恰好落在y軸上,直接寫出對應(yīng)的點(diǎn)P的坐標(biāo).
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