（本題8分）
學(xué)�！碍h(huán)保小組”的同學(xué)以60米/分的速度從學(xué)校出發(fā)，步行到距學(xué)校1000米的文化廣場宣傳環(huán)保知識. 5分鐘后，小明以110米/分的速度從學(xué)校出發(fā)追趕“環(huán)保小組”，并且在途中追上了他們．求：
（1）小明用了多長時間追上“環(huán)保小組”？
（2）當(dāng)小明追上“環(huán)保小組”時距離文化廣場還有多遠(yuǎn)？


（1）6
（2）340

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（本題11分，第⑴、⑵小題每小題3分，第⑶題5分）

⑴              ⑵

⑶ 已知2x-y的平方根為±4，-2是y的立方根，求-2xy的平方根．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本題8分）

學(xué)校“環(huán)保小組”的同學(xué)以60米/分的速度從學(xué)校出發(fā)，步行到距學(xué)校1000米的文化廣場宣傳環(huán)保知識. 5分鐘后，小明以110米/分的速度從學(xué)校出發(fā)追趕“環(huán)保小組”，并且在途中追上了他們．求：

（1）小明用了多長時間追上“環(huán)保小組”？

（2）當(dāng)小明追上“環(huán)保小組”時距離文化廣場還有多遠(yuǎn)？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本題8分）
學(xué)校“環(huán)保小組”的同學(xué)以60米/分的速度從學(xué)校出發(fā)，步行到距學(xué)校1000米的文化廣場宣傳環(huán)保知識. 5分鐘后，小明以110米/分的速度從學(xué)校出發(fā)追趕“環(huán)保小組”，并且在途中追上了他們．求：
（1）小明用了多長時間追上“環(huán)保小組”？
（2）當(dāng)小明追上“環(huán)保小組”時距離文化廣場還有多遠(yuǎn)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年廣東省汕頭市龍湖區(qū)初一第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

（本題8分）

學(xué)校“環(huán)保小組”的同學(xué)以60米/分的速度從學(xué)校出發(fā)，步行到距學(xué)校1000米的文化廣場宣傳環(huán)保知識. 5分鐘后，小明以110米/分的速度從學(xué)校出發(fā)追趕“環(huán)保小組”，并且在途中追上了他們．求：

（1）小明用了多長時間追上“環(huán)保小組”？

（2）當(dāng)小明追上“環(huán)保小組”時距離文化廣場還有多遠(yuǎn)？

 

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