【題目】如圖,將繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得到,將繞點順時針旋轉(zhuǎn)得,交于點.
(1)求證:;
(2)若,,求的長;
(3)若,,且時,直接寫出的值.
【答案】(1)見解析;(2);(3)或2.
【解析】
(1)延長交于點,交與點,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得,旋轉(zhuǎn)角,進一步證得DE∥CG,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到說明,證得四邊形為平行四邊形,即可證明.
(2) 連接,由題意得為等腰直角三角形,證得;又因為,即可,,三點共線;再證明四邊形為矩形,得到,說明為等腰直角三角形,根據(jù)銳角的三角函數(shù)即可完成解答.
(3)先判斷出四邊形ABCF是矩形,進而得出△DFG是等腰直角三角形,即可得出,再用勾股定理得出,再用建立等式即可得出結(jié)論.
(1)證明:延長交于點,交與點,
由題意得:,旋轉(zhuǎn)角,
∴在和中,,
又∵,
∴,
∵繞點旋轉(zhuǎn)得到,繞點順時針旋轉(zhuǎn)得,
∴,
∴四邊形為平行四邊形,
∴.
(2)連接,
∵,,
∴為等腰直角三角形,
∴,
又∵,
∴,,三點共線,
又∵四邊形為平行四邊形,且
∴四邊形為矩形
∴.
∵為等腰直角三角形
∴,
∴.
(3)如圖3:延長DA,CG相交于點F
由旋轉(zhuǎn)知,∠BAD=∠BCG=90°
∵∠BAF=∠BCF=90°
∴∠ABC=90°
∵四邊形ABCF是矩形,
∴AF=BC,CF=AB,
∴FD=FG,
在Rt△DFG中,
在RtACF中,AF2+CF2=AC2
∴AB2+ BC2=AC2
∴
∴
∴
∴
∴
∴2AB2-5AB·BC+2BC2=0,
∴(2AB-BC)(AB-2BC)=0,
∴2AB-BC=0或AB-2BC=0,
∴或
故答案為:或2
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為紀念建國70周年,某校舉行班級歌詠比賽,歌曲有:《我愛你,中國》,《歌唱祖國》,《我和我的祖國》(分別用字母A,B,C依次表示這三首歌曲).比賽時,將A,B,C這三個字母分別寫在3張無差別不透明的卡片正面上,洗勻后正面向下放在桌面上,八(1)班班長先從中隨機抽取一張卡片,放回后洗勻,再由八(2)班班長從中隨機抽取一張卡片,進行歌詠比賽.
(1)八(1)班抽中歌曲《我和我的祖國》的概率是__________;
(2)試用畫樹狀圖或列表的方法表示所有可能的結(jié)果,并求出八(1)班和八(2)班抽中不同歌曲的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,以斜邊上的中線為直徑作,與、分別交于點、,與的另一個交點為.過點作,垂足為.
(1)求證:是的切線;
(2)若,,求弦的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】反比例函數(shù)y=的圖象如圖所示,以下結(jié)論:①常數(shù)m<﹣2;②若A(﹣1,h),B(2,k)在圖象上,則h<k;③y隨x的增大而減;④若P(x,y)在圖象上,則P'(﹣x,﹣y)也在圖象上.其中正確的是( 。
A. ①②B. ③④C. ②③D. ②④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(﹣2,1),B(1,n)兩點.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象寫出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的頂點的坐標分別為A(2,2),B(1,0),C(3,1).
(1)畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1BC1,寫出點C1的坐標為 ;
(2)畫出△ABC繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°的△A2B1C2,寫出點C2的坐標為 ;
(3)在(1),(2)的基礎(chǔ)上,圖中的△A1BC1、△A2B1C2關(guān)于點 中心對稱;
(4)若以點D、A、C、B為頂點的四邊形為菱形,直接寫出點D的坐標為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面是“用三角板畫圓的切線”的畫圖過程.
如圖1,已知圓上一點A,畫過A點的圓的切線.
畫法:(1)如圖2,將三角板的直角頂點放在圓上任一點C(與點A不重合)處,使其一直角邊經(jīng)過點A,另一條直角邊與圓交于B點,連接AB;
(2)如圖3,將三角板的直角頂點與點A重合,使一條直角邊經(jīng)過點B,畫出另一條直角邊所在的直線AD.
所以直線AD就是過點A的圓的切線.
請回答:該畫圖的依據(jù)是_______________________________________________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,點E在BC邊上,點F在DC的延長線上,且∠DAE=∠F.
(1) 求證:△ABE∽△ECF;
(2) 若AB=5,AD=8,BE=2,求FC的長.
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