【題目】為紀(jì)念建國(guó)70周年,某校舉行班級(jí)歌詠比賽,歌曲有:《我愛你,中國(guó)》,《歌唱祖國(guó)》,《我和我的祖國(guó)》(分別用字母A,B,C依次表示這三首歌曲).比賽時(shí),將A,B,C這三個(gè)字母分別寫在3張無(wú)差別不透明的卡片正面上,洗勻后正面向下放在桌面上,八(1)班班長(zhǎng)先從中隨機(jī)抽取一張卡片,放回后洗勻,再由八(2)班班長(zhǎng)從中隨機(jī)抽取一張卡片,進(jìn)行歌詠比賽.
(1)八(1)班抽中歌曲《我和我的祖國(guó)》的概率是__________;
(2)試用畫樹狀圖或列表的方法表示所有可能的結(jié)果,并求出八(1)班和八(2)班抽中不同歌曲的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某漁場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)買甲、乙兩種魚苗共6000尾,甲種魚苗每尾0.5元,乙種魚苗每尾0.8元.相關(guān)資料表明:甲、乙兩種魚苗的成活率分別為90%和95%.
(1)若購(gòu)買這批魚苗共用了3600元,求甲、乙兩種魚苗各購(gòu)買了多少尾?
(2)若購(gòu)買這批魚苗的錢不超過(guò)4200元,應(yīng)如何選購(gòu)魚苗?
(3)若要使這批魚苗的成活率不低于93%,且購(gòu)買魚苗的總費(fèi)用最低,應(yīng)如何選購(gòu)魚苗?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校開展“書香校園”活動(dòng)以來(lái),受到同學(xué)們的廣泛關(guān)注,學(xué)位為了解全校學(xué)生課外閱讀的情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生在一周內(nèi)借閱圖書的次數(shù),并制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)=___________,=_____________;
(2)該調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_________,眾數(shù)是__________;
(3)請(qǐng)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“3次”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);
(4)若該校共有2000名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校學(xué)生在一周內(nèi)借閱圖書“4次及以上”的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖像上,點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖像上,AB∥x軸,BC⊥x軸,垂足為C,連接AC,若△ABC的面積是6,則k的值為( )
A. 10 B. 12 C. 14 D. 16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn)將沿軸折疊,使點(diǎn)落在軸的點(diǎn)上,設(shè)為線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)與點(diǎn)不重合,連接.以點(diǎn)為端點(diǎn)作射線交線段于點(diǎn)使.
求點(diǎn)的坐標(biāo);
當(dāng)時(shí),求直線的解析式;
是否存在點(diǎn)使為直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解學(xué)生參加戶外活動(dòng)的情況,和諧中學(xué)對(duì)學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)被抽樣調(diào)查的學(xué)生有______人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)每天戶外活動(dòng)時(shí)間的中位數(shù)是______(小時(shí));
(3)該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校每天戶外活動(dòng)時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校初二年級(jí)四個(gè)班的同學(xué)外出植樹一天,已知每小時(shí)5個(gè)女生種3棵樹,3個(gè)男生種5棵樹,各班人數(shù)如圖所示,則植樹最多的是初二幾班.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們生活質(zhì)量的提高,越來(lái)越多的人們關(guān)注運(yùn)動(dòng)與健康,近來(lái)“微信運(yùn)動(dòng)”逐漸被大家關(guān)注和喜愛.某興趣小組為了了解某社區(qū)居民的“微信運(yùn)動(dòng)”情況,進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,對(duì)他們一日“微信運(yùn)動(dòng)”中的步數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),下面給出部分信息:
①
(步數(shù)/日) | 頻數(shù) | 頻率 |
5 | ||
10 | 0.2 | |
15 | 0.3 | |
0.2 | ||
8 | 0.16 | |
2 | 0.04 |
這一組的數(shù)據(jù)為:
6000 6200 6200 6500 6600 6800 7000 7200 7200 7200 7800 8000 8300 8700 8900
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)本次被調(diào)查的居民有__________人:表中______________,___________;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)直接寫出被調(diào)查的居民在“微信運(yùn)動(dòng)”中步數(shù)的中位數(shù);
(4)本社區(qū)約有5000人,用調(diào)查樣本估計(jì)一日步數(shù)不低于9000步的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象與矩形ABCO的邊AB交于點(diǎn)G,與邊BC交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)A,D作DE//AF,交直線y=kx(k<0)于點(diǎn)E,F,若OE=OF,BG=2GA,則四邊形ADEF的面積為__.
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