【題目】如圖示,AB是⊙O的直徑,點F是半圓上的一動點(F不與A,B重合),弦AD平分∠BAF,過點D作DE⊥AF交射線AF于點AF.
(1)求證:DE與⊙O相切:
(2)若AE=8,AB=10,求DE長;
(3)若AB=10,AF長記為x,EF長記為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出AFEF的最大值.
【答案】(1)見解析;(2)4;(3)y=﹣x+5,
【解析】
(1)連接OD,根據(jù)三角形外角和,AD是∠BAF的角平分線求得OD∥AF,又由DE⊥AF,即可得到DE與⊙O相切;
(2)連接BD,先找出△AED∽△ADB,根據(jù)AD:AB=AE:AD求出AD2=80,在Rt△AED中,根據(jù)勾股定理求解即可;
(3)連接DF,過點D作DG⊥AB于G,證明△AED≌△AGD,得到∠FAD=∠DAB,進而得到即DF=DB,在求證Rt△DEF≌Rt△DGB,得到AB=AF+2EF,即x+2y=10,得到AEEF=﹣x2+5x,求該二次函數(shù)最大值即可.
(1)證明:連接OD,如圖1所示:
∵OD=OA,
∴∠OAD=∠ODA,
∵AD平分∠BAF,
∴∠OAD=∠FAD,
∴∠ODA=∠FAD,
∴OD∥AF,
∵DE⊥AF,
∴DE⊥OD,
又∵OD是⊙O的半徑,
∴DE與⊙O相切;
(2)解:連接BD,如圖2所示:
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°,
∵DE⊥AF,
∴∠AED=90°=∠ADB,
又∵∠EAD=∠DAB,
∴△AED∽△ADB,
∴AD:AB=AE:AD,
∴AD2=AB×AE=10×8=80,
在Rt△AED中,由勾股定理得:DE= ==4;
(3)連接DF,過點D作DG⊥AB于G,如圖3所示:
在△AED和△AGD中,,
∴△AED≌△AGD(AAS),
∴AE=AG,DE=DG,
∵∠FAD=∠DAB,
∴,
∴DF=DB,
在Rt△DEF和Rt△DGB中,,
∴Rt△DEF≌Rt△DGB(HL),
∴EF=BG,
∴AB=AG+BG=AF+EF=AF+EF+EF=AF+2EF,
即:x+2y=10,
∴y=﹣x+5,
∴AEEF=﹣x2+5x=﹣(x﹣5)2+,
∴AFEF有最大值,當(dāng)x=5時,AFEF的最大值為.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD<BC,AB=BC=1,E是邊AB上一點,聯(lián)結(jié)CE.
(1)如果CE=CD,求證:AD=AE;
(2)聯(lián)結(jié)DE,如果存在點E,使得△ADE、△BCE和△CDE兩兩相似,求AD的長;
(3)設(shè)點E關(guān)于直線CD的對稱點為M,點D關(guān)于直線CE的對稱點為N,如果AD=,且M在直線AD上時,求的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=10,BC=m,E為BC邊上一點,沿AE翻折△ABE,點B落在點F處.
(1)連接CF,若CF//AE,求EC的長(用含m的代數(shù)式表示);
(2)若EC=,當(dāng)點F落在矩形ABCD的邊上時,求m的值;
(3)連接DF,在BC邊上是否存在兩個不同位置的點E,使得?若存在,直接寫出m的取值范圍;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD=BC,∠B=∠D,AD不平行于BC,過點C作CE∥AD交△ABC的外接圓O于點E,連接AE.
(1)求證:四邊形AECD為平行四邊形;
(2)連接CO,求證:CO平分∠BCE.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=x2+bx﹣3經(jīng)過點A(1,0),頂點為點M.
(1)求拋物線的表達式及頂點M的坐標(biāo);
(2)求∠OAM的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,骰子有六個面并分別標(biāo)有數(shù)1,2,3,4,5,6,如圖2,正六邊形頂點處各有一個圈,跳圈游戲的規(guī)則為:游戲者擲一次骰子,骰子向上的一面上的數(shù)字是幾,就沿正六邊形的邊順時針方向連續(xù)跳幾個邊長.
如:若從圈起跳,第一次擲得3,就順時針連續(xù)跳3個邊長,落到圈;若第二次擲得2,就從開始順時針連續(xù)跳2個邊長,落到圈;……設(shè)游戲者從圈起跳.
(1)小明隨機擲一次骰子,求落回到圈的概率;
(2)小亮隨機擲兩次骰子,用列表法或畫樹狀圖法求最后落回到圈的概率,并指出他與小明落回到圈的可能性一樣嗎?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,從甲樓頂部A處測得乙樓頂部D處的俯角α為30°,又從A處測得乙樓底部C處的俯角β為60°.已知兩樓之間的距離BC為18米,則乙樓CD的高度為__________.(結(jié)果保留根號)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,圖象過點(-1,0),對稱軸為直線x=2,下列結(jié)論:(1)4a+b=0;(2)9a+c>3b;(3)8a+7b+2c>0;(4)若點A(-3,y1)、點B(-,y2)、點C(,y3)在該函數(shù)圖象上,則y1<y3<y2;(5)若方程a(x+1)(x-5)=-3的兩根為x1和x2,且x1<x2,則x1<-1<5<x2.其中正確的結(jié)論有( 。
A.2個B.3個C.4個D.5個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象經(jīng)過點B(3,2),點B與點C關(guān)于原點O對稱,BA⊥x軸于點A,CD⊥x軸于點D.
(1)求這個反比函數(shù)的表達式;
(2)求△ACD的面積.
查看答案和解析>>