【題目】如圖,拋物線y=ax2-(2a+1)x+b的圖象經(jīng)過(guò)(2,-1)和(-2,7)且與直線y=kx-2k-3相交于點(diǎn)P(m,2m-7)
(1) 求拋物線的解析式
(2) 求直線y=kx-2k-3與拋物線y=ax2-(2a+1)x+b的對(duì)稱軸的交點(diǎn)Q的坐標(biāo)
(3) 在y軸上是否存在點(diǎn)T,使△PQT的一邊中線等于該邊的一半?若存在,求出點(diǎn)T的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由
【答案】見解析
【解析】分析:(1)根據(jù)拋物線y=ax2﹣(2a+1)x+b的圖象經(jīng)過(guò)(2,﹣1)和(﹣2,7),求得a,b的值即可得到拋物線的解析式;
(2)先根據(jù)拋物線的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(m,2m﹣7),求得點(diǎn)P的坐標(biāo),再根據(jù)直線y=kx﹣2k﹣3經(jīng)過(guò)點(diǎn)P,求得k的值,最后根據(jù)拋物線的對(duì)稱軸為直線x=2,求得點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)設(shè)點(diǎn)T的坐標(biāo)為(0,t),M為PQ的中點(diǎn),連結(jié)TM,分三種情況討論:∠PTQ=90°時(shí),∠PQT=90°時(shí),∠QPT=90°時(shí),分別根據(jù)勾股定理列出關(guān)于t的方程進(jìn)行求解即可.
詳解:(1)∵拋物線y=ax2﹣(2a+1)x+b的圖象經(jīng)過(guò)(2,﹣1)和(﹣2,7),
∴,
解得,
∴拋物線的解析式為y=x2﹣2x+1;
(2) ∵拋物線的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(m,2m-7)
∴2m-7=m2-2m+1,解得m1=m2=4
∴P(4,1)
∵直線y=kx-2k-3經(jīng)過(guò)點(diǎn)P
∴4k-2k-3=1,k=2
∴直線PQ的解析式為y=2x-7
∵
∴拋物線的對(duì)稱軸為直線x=2
當(dāng)x=2時(shí),y=2×2-7=-3
∴Q(2,-3)
(3) 若△PQT的一邊中線等于該邊的一半
則△PQT為直角三角形
設(shè)T(0,t)
過(guò)點(diǎn)P作PA⊥y軸于A,交直線x=2于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)Q作QB⊥y軸于B
則AT=|1-t|,BT=|-3-t|
∵PA=4,QB=2,PC=2,CQ=4
∴PQ=
① 當(dāng)∠PTQ=90°時(shí)
∵PQ2=TQ2+TP2=BT2+QB2+PA2+AT2=(-3-t)2+22+(1-t)2+42=20
∴2t2+4t+10=0,方程無(wú)解
② 當(dāng)∠PQT=90°時(shí),PQ2+QT2=PT2
∴20+22+(-3-t)2=42+(1-t)2,解得t=-2
③ 當(dāng)∠QPT=90°時(shí),TQ=PT+PQ
∴4+(-3-t)2=16+(1-t)2+20,解得t=3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”的臨近,東方紅商場(chǎng)決定開展“歡度端午,回饋顧客”的讓利促銷活動(dòng),對(duì)部分品牌粽子進(jìn)行打折銷售,其中甲品牌粽子打八折,乙品牌粽子打七五折,已知打折前,買6盒甲品牌粽子和3盒乙品牌粽子需660元;打折后,買50盒甲品牌粽子和40盒乙品牌粽子需要5200元.
(1)打折前甲、乙兩種品牌粽子每盒分別為多少元?
(2)陽(yáng)光敬老院需購(gòu)買甲品牌粽子80盒,乙品牌粽子100盒,問(wèn)打折后購(gòu)買這批粽子比不打折節(jié)省了多少錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn) A,B,C,D 依次在同一條直線上,點(diǎn) E,F 分別在直線 AD 的兩側(cè),已知 BE//CF,∠A=∠D,AE=DF.
(1)求證:四邊形 BFCE 是平行四邊形.
(2)若 AD=10,EC=3,∠EBD=60°,當(dāng)四邊形 BFCE是菱形時(shí),求 AB 的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市有三個(gè)景區(qū)是人們節(jié)假日游玩的熱點(diǎn)景區(qū),某學(xué)校對(duì)七(1)班學(xué)生“五一”小長(zhǎng)假隨父母到這三個(gè)景區(qū)游玩的計(jì)劃做了全面調(diào)查,調(diào)查分四個(gè)類別,A:三個(gè)景區(qū);B:游兩個(gè)景區(qū);C:游一個(gè)景區(qū);D:不到這三個(gè)景區(qū)游玩,現(xiàn)根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下不完全的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)九(1)班現(xiàn)有學(xué)生__________人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“B類別”的扇形的圓心角的度數(shù)為__________;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若該校七年級(jí)有1000名學(xué)生,求計(jì)劃“五一”小長(zhǎng)假隨父母到這三個(gè)景區(qū)游玩的學(xué)生多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在線段AB上取一點(diǎn)C,分別以AC、BC為邊長(zhǎng)作菱形ACDE和菱形BCFG,使點(diǎn)D在CF上,連接EG,H是EG的中點(diǎn),EG=4,則CH的長(zhǎng)是___.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A(-1,0)、B(0,3)、C(2,4)、D(3,0),點(diǎn)P是x軸上一點(diǎn),直線CP將四邊形ABCD的面積分成1:2的兩部分,則P點(diǎn)坐標(biāo)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)九(1)班為了了解全班學(xué)生喜歡球類活動(dòng)的情況,采取全面調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個(gè)方面調(diào)查了全班學(xué)生的興趣愛好,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果組建了4個(gè)興趣小組,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖①,②,要求每位學(xué)生只能選擇一種自己喜歡的球類),請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)九(1)班的學(xué)生人數(shù)為40,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中m=10,n=20,表示“足球”的扇形的圓心角是72度;
(3)排球興趣小組4名學(xué)生中有3男1女,現(xiàn)在打算從中隨機(jī)選出2名學(xué)生參加學(xué)校的排球隊(duì),請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學(xué)生恰好是1男1女的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,現(xiàn)有下列結(jié)論:①b2﹣4ac>0;②a>0;③b>0; ④c>0; ⑤9a+3b+c<0; ⑥2a+b=0,則其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( 。
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E,∠ABC的平分線交AD于點(diǎn)F,若BF=12,AB=10,則AE的長(zhǎng)為( 。
A. 13B. 14C. 15D. 16
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