如圖,是一個運算流程.

(1)分別計算x=2,-2時y的值.

(2)若需要經過一次運算,就能運算出y,求x的取值范圍.

(3)若需要經過兩次運算,也不能運算出y,求x的取值范圍.

答案:
解析:

 、15,3

  ②

 、


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網如圖,是一個運算流程.
(1)分別計算x=2,-2時y的值.
(2)若需要經過兩次運算,才能運算出y,求x的取值范圍.
(3)若無論運算多少次,都無法運算出y,試探究x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,是一個運算流程.
(1)分別計算:當x=2時,y=
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;當x=-2時,y=
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(2)若需要經過兩次運算,才能運算出y,求x的取值范圍.
(3)若無論運算多少次,都無法運算出y,試探究x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,是一個運算流程.
(1)分別計算x=2,-2時y的值.
(2)若需要經過一次運算,就能運算出y,求x的取值范圍.
(3)若需要經過兩次運算,也不能運算出y,求x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市南長區(qū)八年級下學期期中考試數(shù)學卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,是一個運算流程.

(1)分別計算:當=2時,y= _____;當x=-2時,= ____.
(2)若需要經過兩次運算,才能運算出,求的取值范圍.
(3)若無論運算多少次,都無法運算出,試探究的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆江蘇省無錫市南長區(qū)八年級下學期期中考試數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

如圖,是一個運算流程.

(1)分別計算:當=2時,y= _____;當x=-2時,= ____.

(2)若需要經過兩次運算,才能運算出,求的取值范圍.

(3)若無論運算多少次,都無法運算出,試探究的取值范圍.

 

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