【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于0.0000025m的顆粒物，將0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）

A．0.25×10﹣5 B．0.25×10﹣6 C．2.5×10﹣5 D．2.5×10﹣6

【答案】D

【解析】

試題分析：絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示，一般形式為a×10﹣n，與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪，指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定．

解：0.000 0025=2.5×10﹣6；

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大圩葡萄味美多汁，深受消費(fèi)者喜愛(ài)．某品種的葡萄采摘后常溫保存最多只能存放一周，如果立即放在冷庫(kù)中保存則可適當(dāng)延長(zhǎng)保鮮時(shí)間（保鮮期延長(zhǎng)最多不超過(guò)120天）．另外冷藏保鮮時(shí)每天仍有一定數(shù)量的葡萄變質(zhì)，保鮮期內(nèi)的葡萄因水分流失損失的質(zhì)量可忽略不計(jì)．現(xiàn)有一位個(gè)體戶(hù)，按市場(chǎng)價(jià)10元/千克收購(gòu)了這種葡萄2000千克放在冷庫(kù)室內(nèi)保鮮，據(jù)測(cè)算，伺候每千克鮮葡萄的市場(chǎng)價(jià)格每天可以上漲0.2元，但是，存放一天需各種費(fèi)用20元，平均每天還有10千克葡萄變質(zhì)丟棄．

（1）存放x天后將這批葡萄一次性出售，設(shè)這批葡萄的銷(xiāo)售金額為y元，寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并說(shuō)明銷(xiāo)售金額y隨存放天數(shù)x的變化情況；

（2）考慮資金周轉(zhuǎn)因式，該個(gè)體戶(hù)決定在兩個(gè)月（每月以30天計(jì)算）內(nèi)將這批葡萄一次性出售，問(wèn)該個(gè)體戶(hù)將這批葡萄存放多少天后出售，可獲得最大利潤(rùn)？最大利潤(rùn)時(shí)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年央視春晚微信搖一搖互動(dòng)總量達(dá)110億次，將110億用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）

A．110×108 B．11×109 C．1.1×1010 D．1.1×1011

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一次函數(shù)y=﹣2x+3的圖象不經(jīng)過(guò)的象限是（　 �。�

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

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【題目】今年1﹣4月份，蕪湖市經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)良好，已完成的固定資產(chǎn)投資快速增長(zhǎng)，達(dá)240.31億元，用科學(xué)記數(shù)法可記作（ ）

A．240.31×108元 B．2.4031×1010元

C．2.4031×109元 D．24.031×109元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分解因式：a3﹣9a= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知a＞b，試比較﹣3a__﹣3b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】到2016年3月31日止，中外游客到鳳凰古城旅游的人數(shù)累計(jì)到達(dá)130000000人；請(qǐng)你把130000000用科學(xué)記數(shù)法表示為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一次函數(shù)y=kx+5的圖象可由正比例函數(shù)y=2x的圖象向上平移5個(gè)單位長(zhǎng)度得到，則k=_____．

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