(2005•河北)如圖所示,四邊形ABCD是正方形,M是AB延長線上一點,直角三角尺的一條直角邊經(jīng)過點D,且直角頂點E在AB邊上滑動(點E不與點A,B重合),另一直角邊與∠CBM的平分線BF相交于點F.
(1)如圖1所示,當(dāng)點E在AB邊的中點位置時:
①通過測量DE,EF的長度,猜想DE與EF滿足的數(shù)量關(guān)系是______;
②連接點E與AD邊的中點N,猜想NE與BF滿足的數(shù)量關(guān)系是______;
③請證明你的上述兩個猜想;
(2)如圖2所示,當(dāng)點E在AB邊上的任意位置時,請你在AD邊上找到一點N,使得NE=BF,進而猜想此時DE與EF有怎樣的數(shù)量關(guān)系.

【答案】分析:根據(jù)圖形可以得到DE=EF,NE=BF,要證明這兩個關(guān)系,只要證明△DNE≌△EBF即可.在第二個圖形中,只要驗證一下這個相等關(guān)系是否還成立就可以.
解答:解:(1)①DE=EF;
②NE=BF;
③∵四邊形ABCD為正方形,
∴AD=AB,∠DAB=∠ABC=90°,
∵N,E分別為AD,AB中點,
∴AN=DN=AD,AE=EB=AB,
∴DN=BE,AN=AE,
∵∠DEF=90°,
∴∠AED+∠FEB=90°,
又∵∠ADE+∠AED=90°,
∴∠FEB=∠ADE,
又∵AN=AE,
∴∠ANE=∠AEN,
又∵∠A=90°,
∴∠ANE=45°,
∴∠DNE=180°-∠ANE=135°,
又∵∠CBM=90°,BF平分∠CBM,
∴∠CBF=45°,∠EBF=135°,
∴△DNE≌△EBF(ASA),
∴DE=EF,NE=BF.

(2)在DA上截取DN=EB(或截取AN=AE),
連接NE,則點N可使得NE=BF.
此時DE=EF.
證明方法同(1),證△DNE≌△EBF.
點評:解決本題的關(guān)鍵就是求證△DNE≌△EBF.
練習(xí)冊系列答案
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(1)請根據(jù)圖中所提供的信息填寫右表:
(2)請從下面兩個不同的角度對運動員體能測試結(jié)果進行判斷:
①依據(jù)平均數(shù)與成績合格的次數(shù)比較甲和乙,______的體能測試成績較好;
②依據(jù)平均數(shù)與中位數(shù)比較甲和乙,______的體能測試成績較好.
③依據(jù)折線統(tǒng)計圖和成績合格的次數(shù),分析哪位運動員體能訓(xùn)練的效果較好.
 
  平均數(shù)中位數(shù) 體能測試成績合格次數(shù) 
甲   65 
 乙 60  


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(1)請根據(jù)圖中所提供的信息填寫右表:
(2)請從下面兩個不同的角度對運動員體能測試結(jié)果進行判斷:
①依據(jù)平均數(shù)與成績合格的次數(shù)比較甲和乙,______的體能測試成績較好;
②依據(jù)平均數(shù)與中位數(shù)比較甲和乙,______的體能測試成績較好.
③依據(jù)折線統(tǒng)計圖和成績合格的次數(shù),分析哪位運動員體能訓(xùn)練的效果較好.
 
  平均數(shù)中位數(shù) 體能測試成績合格次數(shù) 
甲   65 
 乙 60  


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(2)如果燈桿高PO=12m,小亮的身高AB=1.6m,小亮與燈桿的距離BO=13m,請求出小亮影子的長度.

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同步練習(xí)冊答案