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某實驗小組同學在使用顯微鏡觀察植物細胞時,在放大倍數為100倍的低倍鏡下視野中觀察到細胞總數為64個,請問換用高倍鏡后(放大倍數為400倍)視野中至多能觀察到多少個細胞( 。
A、16個B、8個C、4個D、2個
考點:細胞觀察實驗
專題:
分析:1、顯微鏡放大的是物體的長度或寬度;
2、顯微鏡的放大倍數=目鏡的放大倍數×物鏡的放大倍數.
解答: 解:顯微鏡放大的是物體的長度或寬度.在放大倍數為100倍的低倍鏡下視野中觀察到細胞總數為64個,則換用高倍鏡后(放大倍數為400倍),該細胞的長度或寬度都在原來的基礎上又放大4倍,因此此時視野中看見的細胞數目是原來的
1
16
,即視野中至多能觀察到64×
1
16
=4個細胞.
故選:C.
點評:本題考查細胞觀察實驗,要求考生識記顯微鏡的構造及作用,掌握顯微鏡的成像原理及操作步驟,能結合所學的知識準確答題,屬于考綱理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在如圖所示的食物網中,假如貓頭鷹的食物有
2
5
來自于兔子,
2
5
來自于鼠,
1
5
來自于蛇,那么貓頭鷹若增加20g 體重,最少需要消費植物( 。
A、600 g
B、900 g
C、1 600 g
D、5 600 g

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體局部組織的模式圖,請據圖回答:
(1)圖中由
 
(填標號)共同組成內環(huán)境,毛細淋巴管壁細胞所處的內環(huán)境是
 
(填標號),圖中能直接相互交換物質的體液有
 
(填標號).
(2)如果該圖為肝臟的局部結構模式圖,當處于饑餓狀態(tài)時,機體在
 
激素的作用下,B端與A端的液體相比,濃度明顯增加的物質是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

病毒,類病毒和阮病毒雖然結構異常簡單,但仍屬于生物,其根本原因(  )
A、由有機物組成
B、能進行獨立的繁殖活動
C、能使生物治病
D、能依靠宿主繁殖后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示物質由細胞外向細胞內運輸的過程圖解,(在[]中填數字,在--上填文字,數字與文字全對才給分)請分析回答:

(1)物質利用載體出入細胞的運輸方式是圖[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)物質從細胞膜低濃度一側運到高濃度一側的運輸方式是圖[
 
]
 

(3)K+、葡萄糖、CO2進入紅細胞的方式一般分別是:
 
 
、
 

(4)提取細胞膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一水界面上,測得磷脂占有面積為S,請預測:細胞表面積的值接近于
 

(5)Na+-K+泵是存在于動物細胞膜上的一種載體,具有ATP酶活性.這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外,將2分子的K+泵入細胞內.回答問題:Na+-K+泵的化學本質為
 
,如圖2體現了細胞膜
 
的功能.圖中X為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞內各種膜結構和功能的描述,不正確的是( 。
A、變形蟲伸出偽足依賴于細胞膜的流動性
B、在蛋白質的合成與加工過程中所涉及的各種細胞器均是由生物膜建構
C、分泌蛋白的修飾加工由內質網和高爾基體共同完成
D、細胞內各種膜結構之間可通過膜小泡的轉移實現膜成分的更新

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為細胞膜的亞顯微結構模式圖,下列有關敘述錯誤的是( 。
A、①表示細胞膜外表面的糖蛋白,具有信號識別作用
B、②和③大都是運動的
C、③構成細胞膜的基本骨架,與物質進出無關
D、細胞膜的功能多樣性主要與其上面的②的種類及數量有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設某哺乳動物的一個精子細胞核里DNA的數量為a,那么一個初級精母細胞里DNA的含量( 。
A、>2aB、<2a
C、>4aD、4a

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機物)的原理簡圖.請據圖回答.

(1)輸入人工濕地的能量有
 
 

(2)人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現象體現了群落具有
 
結構.
(3)該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速,其主要原因是
 

(4)細菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑,提高分解效率的有效措施是
 

(5)圖乙表示受到輕度污染的生態(tài)系統的調查結果.結果表明,濕地生態(tài)系統具有
 

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