18、如圖,△ABC是格點三角形(三角形的三個頂點都是小正方形的頂點).
(1)將△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△CDE.寫出點B對應(yīng)點D和點A對應(yīng)點E的坐標(biāo).
(2)若以格點P、A、B為頂點的三角形與△CDE相似但不全等,請寫出符合條件格點P的坐標(biāo).
分析:(1)找到旋轉(zhuǎn)角度、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向后可得出各點的對應(yīng)點,進而順次連接即可得出答案;
(2)可找能使△PAB是直角三角形且PA=2AB或(PB=2AB)的P.
解答:解:
所作圖形如下:

由圖形可得:D(2,1)、E(2,3).
(2)所作圖形如下:

由圖形可得:P(3,4)或(1,4).
點評:本題考查旋轉(zhuǎn)作圖及相似三角形的性質(zhì),難度不大,在進行旋轉(zhuǎn)作圖時一定要明確旋轉(zhuǎn)角度、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、如圖,△ABC是格點三角形(三角形的三個頂點都是小正方形的頂點),若以格點P、A、B為頂點的三角形與△ABC相似但不全等,則格點P的坐標(biāo)是
(1,4)或(3,4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•樂清市模擬)如圖,△ABC是格點三角形(三角形的三個頂點都是小正方形的頂點).
(1)在圖中畫出△CDE,它是將△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°所得到的圖形.(點B對應(yīng)點D,點A對應(yīng)點E)
(2)若以格點P、A、B為頂點的三角形與△ABC相似但不全等,請畫出一個符合條件的格點
△PAB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•丹徒區(qū)模擬)如圖,△ABC是格點(橫、縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點)三角形.
(1)線段AC的長度為
26
26

(2)畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1;
(3)如果將△ABC繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)60°,則點C在旋轉(zhuǎn)的過程中經(jīng)過的路徑長為
17
3
π
17
3
π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC是格點三角形(三個頂點都在方格的交叉點上的三角形叫做格點三角形)
(1)寫出△ABC的三個頂點A、B、C的坐標(biāo),并畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的三角形A′B′C′;
(2)求△ABC的面積.

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