如圖所示,正方形的城堡的四周有一道護城河,寬度為4米,一商人因事要進入城堡,但苦于四周無橋,幸好手中有兩塊4米長的木板,他能過河嗎?

答案:能
解析:

解:充分利用木板是解題的關(guān)鍵.

①當(dāng)這塊木板有一定的寬度時(寬為a),可以用一塊木板,因為矩形的對角線的長為這時利用木板的對角線做橋梁,可以過河,但并不能確保.②如圖所示,用勾股定理可以算出小正方形ABCD的對角線BD的長為,如果是等腰直角三角形,FGE的中點,那么FBD上;取BE=BG=2.7米,這時EG的長為

所以按照如圖所示的方法鋪設(shè)木板,可以確保過河.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(拓展創(chuàng)新)如圖所示,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形邊長都是1,每個小格的頂點叫格點,以格點以頂點分別按下列要求畫三角形.
精英家教網(wǎng)
(1)使三角形的三邊長分別為3,2
2
5
;(在圖①中畫一個即可)
(2)使三角形為鈍角三角形且面積為4.(在圖②中畫一個即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是1,每個小正方形的頂點叫做格點,△ABC的三個頂點A,B,C精英家教網(wǎng)都在格點上.
(1)畫出△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△AB1C1
(2)求旋轉(zhuǎn)過程中動點B所經(jīng)過的路徑長(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形邊長都是1,畫出一個周長為5+3
5
三角形,且使它的每個頂點都在小正方形的頂點上.判斷你所畫三角形的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形邊長都是1,畫出一個周長為5數(shù)學(xué)公式三角形,且使它的每個頂點都在小正方形的頂點上.判斷你所畫三角形的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第3章《圓》中考題集(79):3.4 弧長和扇形的面積,圓錐的側(cè)面展開圖(解析版) 題型:解答題

如圖所示,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是1,每個小正方形的頂點叫做格點,△ABC的三個頂點A,B,C都在格點上.
(1)畫出△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△AB1C1;
(2)求旋轉(zhuǎn)過程中動點B所經(jīng)過的路徑長(結(jié)果保留π).

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