【題目】(題文)四種品牌的電腦2015年的銷售量與2014年的銷售量相比,增長(zhǎng)率如下表
品牌 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
增長(zhǎng)率 | ﹣2.1% | ﹣1.2% | 4% | 2.3% |
2015年比2014年銷售量增長(zhǎng)率最小百分比數(shù)所對(duì)應(yīng)的電腦品牌是( 。
A. 丙 B. 丁 C. 甲 D. 乙
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,某學(xué)校決定開設(shè)民族器樂選修課.為了更貼合學(xué)生的興趣,對(duì)學(xué)生最喜愛的一種民族樂器進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖1和圖2提供的信息,解答下列問題:
(1)在這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查 名學(xué)生;
(2)請(qǐng)把條形圖(圖1)補(bǔ)充完整;
(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖2)中,二胡部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)如果該校共有學(xué)生名,請(qǐng)你估計(jì)最喜愛古琴的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用語(yǔ)言敘述代數(shù)式a2-b2,正確的是( )
A. a,b兩數(shù)的平方差 B. a與b差的平方 C. a與b的平方的差 D. b,a兩數(shù)的平方差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某縣地震牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,某單位開展了“一方有難,八主支援”賑災(zāi)捐款活動(dòng).第一天收到捐款10000元,第三天收到捐款12100元,如果第二天、第三天、第四天的平均增長(zhǎng)率相同,則第四天收到的捐款為( )
A. 13150元 B. 13310元 C. 13400元 D. 14200元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】-4,|-2|,-2,-(-3.5),0,-
(1)在如圖所示的數(shù)軸上表示出以上各數(shù);
(2)比較以上各數(shù)的大小,用“<”號(hào)連接起來;
(3) 在以上各數(shù)中選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)填在下面這兩個(gè)圈的重疊部分
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三角形ABC三個(gè)項(xiàng)點(diǎn)坐標(biāo)分別為 A(3,2)、B(0,2)、C(0,5),將三角形ABC沿 y 軸正方向平移2個(gè)單位,再沿x軸負(fù)方向平移 l 個(gè)單位,得到三角形A1B1C1.
(1)畫出三角形A1B1C1,并分別寫出三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求三角形的面積A1B1C1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】作圖題:
(1)如圖1是由一些完全相同的小正方體所搭幾何體的俯視圖,其中小正方形中的數(shù)字表示該位置的小正方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)?jiān)趫D2的方格紙中分別畫出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖.
(2)如圖3,在河m(不計(jì)河寬)的兩岸有A、B兩個(gè)村莊,現(xiàn)要在河上修一座跨河的大橋P,為方便交通要使橋到兩個(gè)村莊的距離之和最小,應(yīng)如何修建?
①請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出這一點(diǎn)P,(用直尺畫圖,保留作圖痕跡).
②用一句話表述這么做的依據(jù) .
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