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【題目】已知甲同學手中藏有三張分別標有數字、1的卡片,乙同學手中藏有三張分別標有數字1、3、2的卡片,卡片外形相同.現從甲乙兩人手中各任取一張卡片,并將它們的數字分別記為a,b.

(1)請你用樹形圖或列表法列出所有可能的結果;

(2)現制定一個游戲規(guī)則:若所選出的a,b能使得ax2+bx+1=0有兩個不相等的實數根,則甲獲勝;否則乙獲勝.請問這樣的游戲規(guī)則公平嗎?請用概率知識解釋.

【答案】(1)畫圖見解析;(2)不公平.

【解析】試題分析:(1)首先根據題意畫出樹狀圖,然后根據樹狀圖即可求得所有等可能的結果;

2)利用一元二次方程根的判別式,即可判定各種情況下根的情況,然后利用概率公式求解即可求得甲、乙獲勝的概率,比較概率大小,即可確定這樣的游戲規(guī)是否公平.

試題解析:(1)(a,b)的可能結果有、、、、(1,1)、(1,2)及(13,

∴(a,b)取值結果共有9種 .

2∵Δ=b24a與對應(1)中的結果為:

1、2、70、3、8、-3、05

∴P(甲獲勝)= P(Δ0)=P(乙獲勝)

這樣的游戲規(guī)則對甲有利,不公平.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一個車隊共有20輛小轎車,正以每小時36千米的速度在一條筆直的街道上勻速行駛,行駛時車與車的間隔均相等,甲停在路邊等人,他發(fā)現該車隊從第一輛車的車頭到最后一輛的車尾經過自己身邊共用了20秒的時間,假設每輛車的車長均為4.87.

(1)求行駛時車與車的間隔為多少米?

(2)若乙在街道一側的人行道上與車隊同向而行,速度為/,當第一輛車的車頭到最后一輛車的車尾經過他身邊共用了40,的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】完成下面的證明:

如圖,∠C=50°,EBA延長線上的一點,過點A//BC﹒若AD平分∠CAE,求∠B的度數.

解:∵//BC,∠C=50°( 已知 ),

∴∠2= = °( ).

又∵AD平分∠CAE( 已知 ),

=∠2=50°( ).

又∵//BC(已知),

∴∠B= = °( ).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,CDDA,DAAB,∠1=∠2.試確定射線DFAE的位置關系,并說明你的理由.

(1)問題的結論:DF______AE

(2)證明思路欲證DF______AE,只要證∠3______

(3)證明過程:

證明:∵CDDA,DAAB,( )

∴∠CDA=∠DAB______°(垂直定義)

∵∠1=∠2,( )

∴∠CDA-∠1____________,(等式的性質)

即∠3______

DF______AE( , )

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A的坐標為(80),點By軸負半軸上的一動點,分別以OB,AB為直角邊在第三、第四象限作等腰直角三角形OBF,等腰直角三角形ABE,連接EFy軸與P點,當點By軸上移動時,則PB的長度是(

A.2B.4C.不是已知數的定值D.PB的長度隨點B的運動而變化

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,A(0,1),M(3,2),N(4,4).動點P從點A出發(fā),沿y軸以每秒1個單位長的速度向上移動,且過點P的直線l:y=-x+b也隨之移動,設移動時間為t秒.

(1)當t=2時,則AP= ,此時點P的坐標是

(2)當t=3時,求過點P的直線l:y=-x+b的解析式?

(3)當直線l:y=-x+b從經過點M到點N時,求此時點P向上移動多少秒?

(4)點Q在x軸時,若S△ONQ=8時,請直按寫出點Q的坐標是 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,把ABCAC邊的中點M旋轉后得DEF,若直角頂點F恰好落在AB邊上,且DE邊交AB邊于點G,若AC=4,BC=3,則AG的長為(  )

A.B.C.D.1

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊 ABC中,D是邊AC上一點,連接BD. BCD繞點B逆時針旋轉60°得到 BAE,連接ED. BC=10,BD=9,求 AED的周長。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某市2013年啟動省級園林城市創(chuàng)建工作,計劃2015年下半年順利通過驗收評審.該市為加快道路綠化及防護綠地等各項建設.在城市美化工程招標時,有甲、乙兩個工程隊投標.經測算:甲隊單獨完成這項工程需要60天;若由甲隊先做20天,剩下的工程由甲、乙合做24天可完成.

1)乙隊單獨完成這項工程需要多少天?

2)甲隊施工一天,需付工程款3.5萬元,乙隊施工一天需付工程款2萬元.若該工程計劃在70天內完成,在不超過計劃天數的前提下,是由甲隊或乙隊單獨完成該工程省錢?還是由甲乙兩隊全程合作完成該工程省錢?

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