在“五一”黃金周期間,小明、小亮等同學(xué)隨家人一同到江郎山游玩,下圖是購門票時(shí),小明與他爸爸的對(duì)話.
(1)小明他們一共去了幾個(gè)成人?幾個(gè)學(xué)生?
(2)請(qǐng)你幫小明算一算,用哪種方式買票更省錢?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,和都是以A為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,連結(jié)BD,BE,CE,延長(zhǎng)CE交AB于點(diǎn)F,交BD于點(diǎn)G.
(1)求證:;
(2)若是邊長(zhǎng)可變化的等腰直角三角形,并將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),使CE的延長(zhǎng)線始終與線段BD(包括端點(diǎn)B、D)相交.當(dāng)為等腰直角三角形時(shí),求出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若a+b>0,且b<0,則a,b,-a,-b的大小關(guān)系為( ).
A.-a<-b<b<a B.-a<b<-b<a
C.-a<b<a<-b D.b<-a<-b<a
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
五條線段長(zhǎng)分別是1 cm,2 cm,3 cm,4 cm,5 cm,以其中的任意三條為邊可構(gòu)成____個(gè)三角形.
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