【題目】如圖,在△ABC和△ADE中,AB=AD, AC=AE, 1=2

1)求證:△ABC≌△ADE;

2)找出圖中與∠1 ,∠2相等的角(用圖中給出的已知點(diǎn)直接寫出結(jié)論,不需證明)

【答案】1)見(jiàn)解析(2)∠NFC,∠MFD.

【解析】

1)根據(jù)等式的性質(zhì)可得∠BAC=DAE,然后利用SAS判定△ABC≌△ADE;

2)利用三角形內(nèi)角和定理可得∠1=MFD,再由對(duì)頂角相等可得∠1=NFC

(1)證明:∵∠1=2

∴∠1+DAC=2+DAC,

即∠BAC=DAE

在△BAC和△DAE

,

∴△ABC≌△ADE(SAS);

(2)∵△ABC≌△ADE

∴∠B=D,

∵∠AMB=DMF

∴∠1=MFD,

∵∠MFD=NFC

∴∠1=NFC,

∴與∠1、∠2相等的角有∠NFC,∠MFD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某網(wǎng)店嘗試用單價(jià)隨天數(shù)而變化的銷售模式銷售一種商品,利用30天的時(shí)間銷售一種成本為10/件的商品,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)得到此商品單價(jià)在第x天(x為正整數(shù))銷售的相關(guān)信息,如表所示:

銷售量n(件)

n=50﹣x

銷售單價(jià)m(元/件)

m=20+x

(1)請(qǐng)計(jì)算第幾天該商品單價(jià)為25/件?

(2)求網(wǎng)店銷售該商品30天里所獲利潤(rùn)y(元)關(guān)于x(天)的函數(shù)關(guān)系式;

(3)這30天中第幾天獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下面的證明:已知如圖,平分,平分,且

求證:

證明:平分__________

__________

平分(已知)

____________(角的平分線的定義).

___________ _______________________

___________),

_______________________

___________).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 根據(jù)題意,完成推理填空:如圖,ABCD,∠1=∠2,試說(shuō)明∠B=∠D

解:∵∠1=∠2(已知)

   (內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)

∴∠BAD+B180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))

ABCD   

   +   180°,   

∴∠B=∠D   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC, ABC, ACB的三等分線交于E, D ,若∠BFC=132°,BGC=128°, 則∠A=_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】校園空地上有一面墻,長(zhǎng)度為20m,用長(zhǎng)為32m的籬笆和這面墻圍成一個(gè)矩形花圃,如圖所示.

(1)能圍成面積是126m2的矩形花圃嗎?若能,請(qǐng)舉例說(shuō)明;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(2)若籬笆再增加4m,圍成的矩形花圃面積能達(dá)到170m2嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知關(guān)于x的函數(shù),它們?cè)谕蛔鴺?biāo)系內(nèi)的圖象大致是  

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)含有多個(gè)字母的式子中,如果任意交換兩個(gè)字母的位置,式子的值都不變,這樣的式子就叫做對(duì)稱式.例如: , , ,

含有兩個(gè)字母 的對(duì)稱式的基本對(duì)稱式是,像, 等對(duì)稱式都可以用表示,例如:

請(qǐng)根據(jù)以上材料解決下列問(wèn)題:

)式子,中,屬于對(duì)稱式的是__________(填序號(hào)).

)已知

, ,求對(duì)稱式的值.

,直接寫出對(duì)稱式的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知CB//OA,∠C=∠A104°,點(diǎn)E,FBC上,OE平分∠COF,OB平分∠AOF

1)求證:OC//AB;

2)求∠EOB的度數(shù);

3)若平行移動(dòng)AB,在平行移動(dòng)AB的過(guò)程中,是否存在某種情況,使∠OEC=∠OBA?若存在,求出其度數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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