已知二次函數(shù)圖象頂點(diǎn)為C（1,0）,直線與該二次函數(shù)交于A,B兩點(diǎn),其中A點(diǎn)（3,4）,B點(diǎn)在y軸上.

（1）求此二次函數(shù)的解析式；
（2）P為線段AB上一動點(diǎn)（不與A,B重合）,過點(diǎn)P作y軸的平行線與二次函數(shù)交于點(diǎn)E.設(shè)線段PE長為h,點(diǎn)P橫坐標(biāo)為x,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）D為線段AB與二次函數(shù)對稱軸的交點(diǎn),在AB上是否存在一點(diǎn)P,使四邊形DCEP為平行四邊形？若存在,請求出P點(diǎn)坐標(biāo)；若不存在,請說明理由.
（1）；（2）；（3）存在,P點(diǎn)坐標(biāo)為（2,3）．

試題分析：（1）因?yàn)橹本�y=x+m過點(diǎn)A,將A點(diǎn)坐標(biāo)直接代入解析式即可求得m的值；設(shè)出二次函數(shù)的頂點(diǎn)式,將（3,4）代入即可；
（2）由于P和E的橫坐標(biāo)相同,將P點(diǎn)橫坐標(biāo)代入直線和拋物線解析式,可得其縱坐標(biāo)表達(dá)式；
（3）先假設(shè)存在點(diǎn)P,根據(jù)四邊形DCEP是平行四形的條件進(jìn)行推理,若能求出P點(diǎn)坐標(biāo),則證明存在點(diǎn)P,否則P點(diǎn)不存在．
試題解析：(1)把A（3,4）代入
得m=1,
∴ ,
∴B（0,1）,
設(shè)二次函數(shù)解析式為,
把A.B.C三點(diǎn)坐標(biāo)代入得

解得
∴；
（2）∵P點(diǎn)在直線的圖象上,
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為（,）,
∵E點(diǎn)在拋物線的圖象上,
∴E點(diǎn)坐標(biāo)為（,）,
∴；
（3）存在.
易求D點(diǎn)坐標(biāo)為（1,2）,則DC="2" ,
當(dāng)PE=2時,PE∥DC,四邊形DCEP為平行四邊形,
即 解得,,
當(dāng)時,PE與DC重合,
當(dāng)時,代入,
∴ P點(diǎn)坐標(biāo)為（2,3）．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖,已知二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的圖象的頂點(diǎn)為M（2,1）,且過點(diǎn)N（3,2）．

（1）求這個二次函數(shù)的關(guān)系式;
（2）若一次函數(shù)y＝－x－4的圖象與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,P為拋物線上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)P作PQ∥y軸交直線AB于點(diǎn)Q,以PQ為直徑作圓交直線AB于點(diǎn)D．設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為n,問:當(dāng)n為何值時,線段DQ的長取得最小值？最小值為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知直線分別與y軸、x軸相交于A、B兩點(diǎn)，與二次函數(shù)的圖像交于A、C兩點(diǎn)．

(1)當(dāng)點(diǎn)C坐標(biāo)為（，）時，求直線AB的解析式；
(2)在（1）中，如圖，將△ABO沿y軸翻折180°，若點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)D恰好落在二次函數(shù)的圖像上，求點(diǎn)D到直線AB的距離；
(3)當(dāng)-1≤x≤1時，二次函數(shù)有最小值-3,求實(shí)數(shù)m的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知，關(guān)于x的二次函數(shù)，（k為正整數(shù)）.

（1）若二次函數(shù)的圖象與x軸有兩個交點(diǎn)，求k的值.
（2）若關(guān)于x的一元二次方程（k為正整數(shù)）有兩個不相等的整數(shù)解，點(diǎn)A（m，y1），B（m+1，y2），C（m+2，y3）都在二次函數(shù)（k為正整數(shù)）圖象上，求使y1≤y2≤y3成立的m的取值范圍.
（3）將（2）中的拋物線平移，當(dāng)頂點(diǎn)至原點(diǎn)時，直線y=2x+b交拋物線于A(-1，n)、B(2，t)兩點(diǎn)，問在y軸上是否存在一點(diǎn)C，使得△ABC的內(nèi)心在y軸上.若存在，求出點(diǎn)C的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在某市開展的環(huán)境創(chuàng)優(yōu)活動中，某居民小區(qū)要在一塊靠墻（墻長15米）的空地上修建一個矩形花園ABCD，花園的一邊靠墻，另三邊用總長為40m的柵欄圍成，若設(shè)花園與墻平行的一邊長為x(m)，花園的面積為y(m2)。
（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍；
（2）滿足條件的花園面積能達(dá)到200m2嗎？若能，求出此時x的值，若不能，說明理由：
（3）根據(jù)(1)中求得的函數(shù)關(guān)系式，判斷當(dāng)x取何值時，花園的面積最大？最大面積是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為（3,15），且過點(diǎn)（－2，10），對稱軸AB交軸于點(diǎn)B，點(diǎn)E是線段AB上一動點(diǎn)，以EB為邊在對稱軸右側(cè)作矩形EBCD，使得點(diǎn)D恰好落在拋物線上，點(diǎn)D′是點(diǎn)D關(guān)于直線EC的軸對稱點(diǎn).

（1）求拋物線的解析式；
（2）若點(diǎn)D′恰好落在軸上的點(diǎn)（0，6）時，求此時D點(diǎn)的坐標(biāo)；
（3）直線CD′交對稱軸AB于點(diǎn)F,
①當(dāng)點(diǎn)D′在對稱軸AB的左側(cè)時，且△ED′F∽△CDE，求出DE:DC的值；
②連結(jié)B D′，是否存在點(diǎn)E，使△E D′B為等腰三角形？若存在，請直接寫出BE:BC的值，若不存在請說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，平行于x軸的直線AC分別交拋物線y1=x2（x≥0）與（x≥0）于B、C兩點(diǎn)，過點(diǎn)C作y軸的平行線交y1于點(diǎn)D，直線DE∥AC,交y2于點(diǎn)E，則=       .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知拋物線的對稱軸為，點(diǎn)A，B均在拋物線上，且AB與x軸平行，其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，3），則點(diǎn)B的坐標(biāo)為       .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

二次函數(shù)的最小值是（     ）
A．-2B．2C．-1D．1

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