【題目】下面關(guān)于有理數(shù)的說法正確的是

A. 整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)

B. 正整數(shù)集合與負整數(shù)集合合在一起就構(gòu)成整數(shù)集合

C. 有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)不是有理數(shù)

D. 正數(shù)、負數(shù)和零統(tǒng)稱為有理數(shù)

【答案】A

【解析】解：A、整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)，正確；

B、正整數(shù)集合、負整數(shù)集合和0合在一起構(gòu)成整數(shù)集合，故本選項錯誤；

C、有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)，故本選項錯誤；

D、正實數(shù)、負實數(shù)和零統(tǒng)稱為實數(shù)，故本選項錯誤；

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】記M(1)=－2，M(2)=(－2)×(－2)，M(3)=(－2)×(－2)×(－2)，……

(1) 計算：M(5)+M(6)；

(2) 求2M(2015)+M(2016)的值：

(3) 說明2M(n)與M(n+1)互為相反數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC為等邊三角形，點D、E分別在BC、AC邊上，且AE=CD，AD與BE相交于點F．

（1）求證：△ABE≌△CAD；

（2）求∠AFE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】請將下列證明過程補充完整：

已知：如圖，AD是△ABC的角平分線，點E在BC上，點G在CA的延長線上，EG交AB于點F，且∠BEF+∠ADC=180°．

求證：∠AFG=∠G．

證明：∵∠BEF+∠ADC=180°（已知），

又∵　　　 　 　　（平角的定義），

∴∠GED=∠ADC（　 　　 　 　　），

∴AD∥GE（　　 　　 　 　），

∴∠AFG=∠BAD（　 　　 　 　　），

且∠G=∠CAD（　 　 　 　 　　），

∵AD是△ABC的角平分線（已知），

∴∠BAD=∠CAD（角平分線的定義），

∴∠AFG=∠G（　 　 　 　 　　）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一天，某客運公司的甲、乙兩輛客車分別從相距380千米的A、B兩地同時出發(fā)相向而行，并以各自的速度勻速行駛，兩車行駛2小時時甲車先到達服務(wù)區(qū)C地，此時兩車相距20千米，甲車在服務(wù)區(qū)C地休息了20分鐘，然后按原速度開往B地；乙車行駛2小時15分鐘時也經(jīng)過C地，未停留繼續(xù)開往A地．（友情提醒：畫出線段圖幫助分析）

（1）乙車的速度是 千米/小時，B、C兩地的距離是 千米， A、C兩地的距離是 千米；

（2）求甲車的速度；

（3）這一天，乙車出發(fā)多長時間，兩車相距200千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果用四舍五入法并精確到百分位，那么0.7856≈ ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖，小東在教學(xué)樓距地面9米高的窗口C處，測得正前方旗桿頂部A點的仰角為37°，旗桿底部B點的俯角為45°，升旗時，國旗上端懸掛在距地面2.25米處，若國旗隨國歌聲冉冉升起，并在國歌播放45秒結(jié)束時到達旗桿頂端，則國旗應(yīng)以多少米/秒的速度勻速上升？（參考數(shù)據(jù)：sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC中，∠B=90°，AB=8cm，BC=6cm。

（1）若P、Q是△ABC邊上的兩個動點，其中點P從A沿A→B方向運動，速度為每秒1cm，點Q從B沿B→C方向運動，速度為每秒2cm，兩點同時出發(fā)，設(shè)出發(fā)時間為t秒．①當(dāng)t=1秒時，求PQ的長；②從出發(fā)幾秒鐘后，△PQB是等腰三角形？

（2）若M在△ABC邊上沿B→A→C方向以每秒3cm的速度運動，則當(dāng)點M在邊CA上運動時，求△BCM成為等腰三角形時M運動的時間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】請認真觀察圖形，解答下列問題：

（1）根據(jù)圖中條件，用兩種方法表示兩個陰影圖形的面積的和（只需表示，不必化簡）；

（2）由（1），你能得到怎樣的等量關(guān)系？請用等式表示；

（3）如果圖中的a，b（a＞b）滿足a2+b2=53，ab=14，求：①的值；②a﹣b的值．

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同步練習(xí)冊答案