先化簡,再求值:,其中.


原式=x2x+5x-5+x2-4x+4=2x2-1,

當(dāng)x=-2時(shí),原式=2×(—2)2—1=7. 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


(1)知等差數(shù)列項(xiàng)和為,且.

(2)等比數(shù)列中,為其前項(xiàng)和,知,求

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某校根據(jù)去年初三學(xué)生參加中考的數(shù)學(xué)成績的等級(jí),繪制成如圖的扇形統(tǒng)計(jì)圖,則圖中表示A等級(jí)的扇形的圓心角的大小為  

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如圖,點(diǎn)At,3)在第一象限,OAx軸所夾的銳角為α,,則t的值是()

A.1         B.1.5            C.2        D.3

 


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小明從家跑步到學(xué)校,接著馬上原路步行回家.如圖是小明離家的路程y(米)與時(shí)間t(分)的函數(shù)圖象,則小明回家的速度是每分鐘步行    米.

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等邊三角形ABC的邊長為6,在ACBC邊上各取一點(diǎn)E,F,  連結(jié)AF,BE相交于點(diǎn)P.

(1)若AE=CF.

①求證:AF=BE,并求∠APB的度數(shù).

②若AE=2,試求的值.

(2)若AF=BE,當(dāng)點(diǎn)E從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),試求點(diǎn)P經(jīng)過的路徑長.

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+(y+2)2=0,則(x+y)2014等于(  )

 

A.

﹣1

B.

1

C.

32014

D.

﹣32014

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閱讀材料:解分式不等式<0

解:根據(jù)實(shí)數(shù)的除法法則:同號(hào)兩數(shù)相除得正數(shù),異號(hào)兩數(shù)相除得負(fù)數(shù),因此,原不等式可轉(zhuǎn)化為:

或②

解①得:無解,解②得:﹣2<x<1

所以原不等式的解集是﹣2<x<1

請(qǐng)仿照上述方法解下列分式不等式:

(1)≤0

(2)>0.

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如圖,將半徑為3的圓形紙片,按下列順序折疊.若都經(jīng)過圓心O,則陰影部分的面積是  (結(jié)果保留π)

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同步練習(xí)冊(cè)答案