實(shí)踐與操作：如圖1是以正方形兩頂點(diǎn)為圓心，邊長(zhǎng)為半徑，畫(huà)兩段相等的圓弧而成的軸對(duì)稱(chēng)圖形，圖2是以圖1為基本圖案經(jīng)過(guò)圖形變換拼成的一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形．

(1)請(qǐng)你依照?qǐng)D1，用兩段相等的圓弧(小于或等于半圓)，在圖3中重新設(shè)計(jì)一個(gè)不同的軸對(duì)稱(chēng)圖形；

(2)以你在圖3 中所畫(huà)的圖形為基本圖案，經(jīng)過(guò)圖形變換在圖4中拼成一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形．


解：(1)在題圖(3)中設(shè)計(jì)出符合題目要求的圖形即可，圖略．(4分)

(2)在題圖(4)中畫(huà)出符合題目要求的圖形即可，圖略．(10分)

(注：此題為開(kāi)放性試，答案不唯一，只要符合題目要求即可)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀下列材料并解答相關(guān)問(wèn)題：

正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱(chēng)為格點(diǎn)，以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形叫格點(diǎn)三角形．

數(shù)學(xué)老師給小明同學(xué)出了一道題目：在圖①正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1)中畫(huà)出格點(diǎn)△ABC，使AB＝AC＝，BC＝；

                              

圖①                                        圖②

小明同學(xué)的做法是：由勾股定理，得AB＝AC＝于是畫(huà)出線段AB、AC、BC，從而畫(huà)出格點(diǎn)△ABC.

(1)請(qǐng)你參考小明同學(xué)的做法，在圖②正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1)中畫(huà)出格點(diǎn)△A′B′C′(A′點(diǎn)位置如圖②所示)，使A′B′＝A′C′＝5，B′C′＝(直接畫(huà)出圖形，不寫(xiě)過(guò)程)；

(2)觀察△ABC與△A′B′C′的形狀，猜想∠BAC與∠B′A′C′有怎樣的數(shù)量關(guān)系，并證明你的猜想．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：如圖，AB＝AE，∠1＝∠2，∠B＝∠E.求證：BC＝ED.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)長(zhǎng)方體的左視圖，俯視圖相類(lèi)數(shù)據(jù)如圖所示，則其主視圖的面積為 (　　)

A. 6　　     　B. 8　     　　C. 12　  　　D. 24

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


娜娜有一個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教你，下列圖形中對(duì)稱(chēng)軸只有兩條的是(　　)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知m＝(－)×(－2)，則有(　　)

A．5＜m＜6    B．4＜m＜5       C．－5＜m＜－4      D．－6＜m＜－5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知(a－)＜0，若b＝2－a，則b的取值范圍是______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


許多人由于粗心，經(jīng)常造成水龍頭“滴水”或“流水”不斷．根據(jù)測(cè)定，一般情況下一個(gè)水龍頭“滴水”1個(gè)小時(shí)可以流掉3.5千克水，若1年按365天計(jì)算，這個(gè)水龍頭1年可以流掉(　　)千克水．(用科學(xué)記數(shù)法表示，保留3個(gè)有效數(shù)字)

A．3.1×104         B．0.31×105      C．3.06×104        D．3.07×104

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知∠ABC＝30°，BD是∠ABC的平分線，則∠ABD＝________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案