在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,AD⊥BC,垂足為D,BE是邊AC上的中線,AD與BE相交于點(diǎn)G,那么AG的長為


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    無法確定
B
分析:先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和勾股定理求出AD,再判斷點(diǎn)G為△ABC的重心,然后根據(jù)三角形重心的性質(zhì)來求AG的長.
解答:解:∵在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,
∴AD==3,
∵中線BE與高AD相交于點(diǎn)G,
∴點(diǎn)G為△ABC的重心,
∴AG=3×=2.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和勾股定理以及三角形的重心的性質(zhì),判斷點(diǎn)G為三角形的重心是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•寧德質(zhì)檢)如圖,在△ABC中,AB=AC=6,點(diǎn)0為AC的中點(diǎn),OE⊥AB于點(diǎn)E,OE=
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,以點(diǎn)0為圓心,OA為半徑的圓交AB于點(diǎn)F.
(1)求AF的長;
(2)連結(jié)FC,求tan∠FCB的值.

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(2012•襄陽)如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點(diǎn)D,將△ADC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使AC與AB重合,點(diǎn)D落在點(diǎn)E處,AE的延長線交CB的延長線于點(diǎn)M,EB的延長線交AD的延長線于點(diǎn)N.
求證:AM=AN.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,把△ABC繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至△AB1C1的位置,AB1交BC于點(diǎn)D,B1C1交AC于點(diǎn)E.求證:AD=AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•濱湖區(qū)一模)如圖,在△ABC中,AB是⊙O的直徑,∠B=60°,∠C=70°,則∠BOD的度數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•吉林)如圖,在△ABC中,AB=AC,D為邊BC上一點(diǎn),以AB,BD為鄰邊作?ABDE,連接AD,EC.
(1)求證:△ADC≌△ECD;
(2)若BD=CD,求證:四邊形ADCE是矩形.

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