13.一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體是(  )
A.B.C.D.

分析 如圖所示,根據(jù)三視圖的知識(shí)可使用排除法來解答.

解答 解:根據(jù)俯視圖為三角形,主視圖以及左視圖都是矩形,可得這個(gè)幾何體為三棱柱,
故答案為三棱柱.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了由三視圖判斷幾何體的知識(shí),考查了學(xué)生對(duì)三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力,同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)空間想象能力方面的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,∠AOD=120°,AB=3,則矩形ABCD的對(duì)角線的長為6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化簡(jiǎn)
(1)(3x2-xy+5)-(-5x2+2xy+4)
(2)若A=x2-3x-1,B=x2-2x+1,當(dāng)x=-3時(shí),求2A-3B的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知二次函數(shù)y=x2-x+a的圖象與x軸的兩個(gè)不同交點(diǎn)到原點(diǎn)的距離之和不超過5,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
A.0≤a<$\frac{1}{4}$B.-6≤a<0C.-5<a≤$\frac{1}{4}$D.-6≤a<$\frac{1}{4}$

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8.已知方程x2+2x-1=0,則此方程( 。
A.無實(shí)數(shù)根B.兩根之和為2C.兩根之積為-1D.有一個(gè)根為$1+\sqrt{2}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖,在△ABC中,CE平分∠ACB,CF平分外角∠ACD,若CE=4cm,CF=3cm,則EF的長為5cm.

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5.如圖,在?ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,AD=3$\sqrt{3}$,BD=6,AC=12,則?ABCD的面積是18$\sqrt{3}$.

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2.下列圖形中,是軸對(duì)稱圖形的是(  )
A.B.C.D.

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18.如圖,兩個(gè)正方形都在⊙O的直徑MN的同側(cè),頂點(diǎn)B、C、G都在MN上,正方形ABCD的頂點(diǎn)A和正方形CEFG的頂點(diǎn)F都在⊙O上,點(diǎn)E在CD上.若AB=5,F(xiàn)G=3,則OC的長為2.

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