如果畫出已知圖形關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱圖形（不可用量角器和刻度尺）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示．
（1）請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1；
（2）寫出A1、B1兩點(diǎn)的坐標(biāo)：
A1（-3，2），B1（-2，0）
．
（3）如果△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的圖形是△A2B2C2，則A2，C2兩點(diǎn)的坐標(biāo)為：
A2（3，-2），C2（-3，0）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知四邊形ABCD，如果點(diǎn)D、C關(guān)于直線MN對(duì)稱，
（1）畫出直線MN；
（2）畫出四邊形ABCD關(guān)于直線MN的對(duì)稱圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

作一個(gè)圖形關(guān)于一條直線的軸對(duì)稱圖形，再將這個(gè)軸對(duì)稱圖形沿著與這條直線平行的方向平移，我們把這樣的圖形變換叫做關(guān)于這條直線的滑動(dòng)對(duì)稱變換．在自然界和日常生活中，大量地存在這種圖形變換（如圖1），結(jié)合軸對(duì)稱和平移的有關(guān)性質(zhì)，解答以下問題：精英家教網(wǎng)
（1）如圖2，在關(guān)于直線l的滑動(dòng)對(duì)稱變換中，試證明：兩個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn)A，A′的連線被直線l平分；
（2）若點(diǎn)P是正方形ABCD的邊AD上的一點(diǎn)，點(diǎn)P關(guān)于對(duì)角線AC滑動(dòng)對(duì)稱變換的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′也在正方形ABCD的邊上，請(qǐng)僅用無刻度的直尺在圖3中畫出P′；
（3）定義：若點(diǎn)M到某條直線的距離為d，將這個(gè)點(diǎn)關(guān)于這條直線的對(duì)稱點(diǎn)N沿著與這條直線平行的方向平移到點(diǎn)M′的距離為s，稱[d，s]為點(diǎn)M與M′關(guān)于這條直線滑動(dòng)對(duì)稱變換的特征量．如圖4，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)B是反比例函數(shù)y=
3x
的圖象在第一象限內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)B關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為C，將點(diǎn)C沿平行于y軸的方向向下平移到點(diǎn)B′．
①若點(diǎn)B（1，3）與B′關(guān)于y軸的滑動(dòng)對(duì)稱變換的特征量為[m，m+4]，判斷點(diǎn)B′是否在此函數(shù)的圖象上，為什么？
②已知點(diǎn)B與B′關(guān)于y軸的滑動(dòng)對(duì)稱變換的特征量為[d，s]，且不論點(diǎn)B如何運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)B′也都在此函數(shù)的圖象上，判斷s與d是否存在函數(shù)關(guān)系？如果是，請(qǐng)寫出s關(guān)于d的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步輕松練習(xí)　八年級(jí)　數(shù)學(xué)　上 題型：059

如圖，根據(jù)圖形回答問題：

(1)畫出矩形ABCD關(guān)于直線PQ的軸對(duì)稱圖形；再畫出這個(gè)對(duì)稱圖形關(guān)于直線RQ的軸對(duì)稱圖形，并標(biāo)注對(duì)應(yīng)點(diǎn)．

(2)已知∠Q＝45°，能否把上述兩次變換看成一次變換．如果能，說出你的變換過程；如果不能，說明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案