2.在學(xué)習(xí)《反比例函數(shù)》一課時(shí),同桌的小明和小芳有一個(gè)問(wèn)題的觀點(diǎn)不一致.小明認(rèn)為如果從大小完全相同,且標(biāo)號(hào)分別為1、2、3、4的四個(gè)球中任取出兩個(gè)球,第一個(gè)球上的標(biāo)號(hào)作為P(m,n)點(diǎn)的橫坐標(biāo),第二個(gè)球上的標(biāo)號(hào)作為點(diǎn)P(m,n)的縱坐標(biāo),則點(diǎn)P(m,n)在反比例函數(shù)y=$\frac{2}{x}$的圖象上的概率一定小于在反比例函數(shù)y=$\frac{4}{x}$的圖象上的概率,而小芳卻認(rèn)為兩者的概率相同.你贊成誰(shuí)的觀點(diǎn)?
試用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出點(diǎn)P(m,n)在兩個(gè)反比例函數(shù)的圖象上的概率,并說(shuō)明誰(shuí)的觀點(diǎn)正確.

分析 畫(huà)樹(shù)狀圖,利用概率公式分別去兩種情況的概率,比較即可.

解答 解:小明的觀點(diǎn)是正確的.
畫(huà)樹(shù)狀圖得:
則共有16種等可能的結(jié)果,
點(diǎn)P(m,n)在反比例函數(shù)y=$\frac{2}{x}$的圖象上的概率=$\frac{2}{16}$=$\frac{1}{8}$,
點(diǎn)P(m,n)在反比例函數(shù)y=$\frac{4}{x}$的圖象上的概率=$\frac{3}{16}$,
則點(diǎn)P(m,n)在反比例函數(shù)y=$\frac{2}{x}$的圖象上的概率一定小于在反比例函數(shù)y=$\frac{4}{x}$的圖象上的概率,
故小明的觀點(diǎn)是正確的.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了列表法或樹(shù)狀圖法求概率以及一次函數(shù)與反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo).用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.據(jù)統(tǒng)計(jì),寧波全市2014年實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值7602.51億元,同比增長(zhǎng)7.6%.其中7602.51億元用科學(xué)記數(shù)法可表示為( 。
A.7.60251×1013B.7.60251×1012C.7.60251×1011D.8.972031×1010

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13.已知關(guān)于x的一元二次方程x2+ax+a-2=0.
(1)求證:不論a為何實(shí)數(shù),此方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(2)若該方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1,x2,且$|{x_1}-{x_2}|=\sqrt{13}$,求a的值.

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10.班上有20個(gè)女生,30個(gè)男生,每個(gè)同學(xué)的名字都由自己寫(xiě)在一張小紙條上旅入一個(gè)盒中攪勻,
(1)如果班長(zhǎng)隨機(jī)抽取一張,那么每個(gè)同學(xué)被抽中的概率是多少?男生、女生的概率分別是多少?
(2)如果班長(zhǎng)已抽取了6張紙條,其中2張是女生,他把這6張紙條放在桌上,然后再在盒中抽取第7張,那么這時(shí)余下的每個(gè)同學(xué)被抽中的概率是多少?男生女生的概率各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖,在△ABC中,DE∥BC,若$\frac{AD}{AB}$=$\frac{3}{4}$,DE=9,則BC的長(zhǎng)為12.

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7.計(jì)算
(1)-14-$\frac{1}{6}$×[5-(-3)2]
(2)-42+3×(-2)2×($\frac{1}{3}$-1)÷(-1$\frac{1}{3}$)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.計(jì)算
(1)$\sqrt{25}$-$\root{3}{-8}$+|-$\sqrt{2}$|;             
(2)2a•3a2+(-2a)3;
(3)(-2x)•(3x2-$\frac{1}{2}$x+2);          
(4)(8a3-12a2b2)÷(2a)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,△ABC中,AB=BC,DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥BC于點(diǎn)D,交AC于F.
(1)若∠AFD=155°,求∠EDF的度數(shù);
(2)若點(diǎn)F是AC的中點(diǎn),猜想∠CFD與∠B的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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12.如圖,拋物線y=-$\frac{1}{2}$x2+$\frac{3}{2}$x+2與x軸交于點(diǎn)A、點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C、點(diǎn)D與點(diǎn)C關(guān)于x軸對(duì)稱,點(diǎn)P是x軸上一動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,0),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線l交拋物線于點(diǎn)Q.
(1)求直線BD的解析式.
(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),直線l交BD于點(diǎn)M,試探究m為何值時(shí)四邊形CQMD是平行四邊形.
(3)點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在點(diǎn)Q,使△BDQ是以BD為直角邊的直角三角形?若存在,求出點(diǎn)Q坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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