【題目】某市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:起步價(jià)為7元,3千米后每千米的價(jià)格為1.5元,小明乘坐出租車走了x千米(x>3),則小明應(yīng)付元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某星期下午,小強(qiáng)和同學(xué)小明相約在某公共汽車站一起乘車回學(xué)校,小強(qiáng)從家出發(fā)先步行到車站,等小明到了后兩人一起乘公共汽車回到學(xué)校.圖中折線表示小強(qiáng)離開家的路程y(公里)和所用的時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.小強(qiáng)從家到公共汽車在步行了2公里
B.小強(qiáng)在公共汽車站等小明用了10分鐘
C.公共汽車的平均速度是30公里/小時(shí)
D.小強(qiáng)乘公共汽車用了20分鐘
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果將直線l1:y=2x﹣2平移后得到直線l2:y=2x,那么下列平移過程正確的是( 。
A. 將l1向左平移2個(gè)單位B. 將l1向右平移2個(gè)單位
C. 將l1向上平移2個(gè)單位D. 將l1向下平移2個(gè)單位
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先化簡,再求值:
已知串聯(lián)電路的電壓U=IR1+IR2+IR3,當(dāng)R1=12.9,R2=18.5,R3=18.6,I=2.3時(shí),求U的值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB=BC,∠ABC=90°,以AB為直徑的⊙O交OC與點(diǎn)D,AD的延長線交BC于點(diǎn)E,過D作⊙O的切線交BC于點(diǎn)F.下列結(jié)論:①CD2=CE·CB;②4EF 2=ED ·EA;③∠OCB=∠EAB;④.其中正確的只有____________________.(填序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為等邊三角形,AE=CD,AD、BE相交于點(diǎn)P,BQ⊥AD于點(diǎn)Q,PQ=3,PE=1.
(1)求證:AD=BE;
(2)求AD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】知識(shí)是用來為人類服務(wù)的,我們應(yīng)該把它們用于有意義的方面.下面就兩個(gè)情景請你作出評(píng)判.
(1)情景一:從教室到圖書館,總有少數(shù)同學(xué)不走人行道而橫穿草坪,這是為什么呢?試用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)來說明這個(gè)問題.
(2)情景二:A、B是河流l兩旁的兩個(gè)村莊,現(xiàn)要在河邊修一個(gè)抽水站向兩村供水,問抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?請?jiān)趫D中表示出抽水站點(diǎn)P的位置,并說明你的理由:
你贊同以上哪種做法?你認(rèn)為應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)為人類服務(wù)時(shí)應(yīng)注意什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)正方體的側(cè)面展開圖,如果將它折疊成一個(gè)正方體后相對的面上的數(shù)相等,則圖中x的值為____.
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