我校數(shù)學(xué)教研組有34名教師，將他們按年齡分組，在30~38歲組內(nèi)的教師有20名教師，那么這個(gè)小組的頻率是        。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在直角坐標(biāo)系中，平行四邊形AOCD的邊OC在x軸上，邊AD與y軸交與點(diǎn)H，CD=10，。點(diǎn)E、F分別是邊AD和對(duì)角線OD上的動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)E不與A、D重合），

∠OEF=∠A=∠DOC，設(shè)AE=t,OF=s。

(1) 求直線DC的解析式；

(2) 求s關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式，并寫出t的取值范圍；

(3) 點(diǎn)E在邊AD上移動(dòng)的過(guò)程中，△OEF是否有可能成為一個(gè)等腰三角形？若有可能，請(qǐng)求出t的值，若不可能，請(qǐng)說(shuō)明理由。（改編）

                              

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

A．如果一件事不可能發(fā)生，那么它是必然事件，即發(fā)生的概率是1;

B．不太可能發(fā)生的事情的概率不為0

C．若一件事情肯定發(fā)生，則其發(fā)生的概率;

D．概率很大的事情必然發(fā)生;

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若分式中的x、y的值都變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，則此分式的值

A、不變                                 B、是原來(lái)的      

C、是原來(lái)的                           D、是原來(lái)的2倍

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，點(diǎn)M在BC上，點(diǎn)N在AM上，CM=CN，，下列結(jié)論正確的是

　　A、DABM∽DACB                          B、DANC∽DAMB

　　C．DANC∽DACM                     D、DCMN∽DBCA

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，如圖，把△PQR沿著PQ的方向平移到△P′Q′R′的位置，它們重疊部分的面積是△PQR面積的一半，若PQ＝，則此三角形移動(dòng)的距離PP′是               。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，已知點(diǎn)A(0，6)、點(diǎn)B(8，0)，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始在線段AO上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)O移動(dòng)，同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始在線段BA上以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)A移動(dòng)，設(shè)點(diǎn)P、Q移動(dòng)的時(shí)間為t秒。

　�。�1）求直線AB的解析式；（4分）

    （2）當(dāng)t為何值時(shí)，以點(diǎn)A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形△AOB相似？（4分）

　　（3）當(dāng)t=2秒時(shí)，四邊形OPQB的面積多少個(gè)平方單位？（4分）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)再求值:

，并從不等式組  的解中選一

                                    個(gè)你喜歡的數(shù)代入，求原分式的值

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


張老師上班途中要經(jīng)過(guò)3個(gè)十字路口，每個(gè)十字路口遇到紅、綠燈的機(jī)會(huì)都相同，張老師希望上班經(jīng)過(guò)每個(gè)路口都是綠燈，但實(shí)際上這樣的機(jī)會(huì)是（     ）

A.          B.      C.       D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案