【題目】學(xué)校準(zhǔn)備添置一批計(jì)算機(jī).
方案1:到商家直接購(gòu)買(mǎi),每臺(tái)需要7000元;
方案2:學(xué)校買(mǎi)零部件組裝,每臺(tái)需要6000元,另外需要支付安裝工工資等其它費(fèi)用合計(jì)3000元.設(shè)學(xué)校需要計(jì)算機(jī)x臺(tái),方案1與方案2的費(fèi)用分別為、元.
分別寫(xiě)出、的函數(shù)關(guān)系式;
當(dāng)學(xué)校添置多少臺(tái)計(jì)算機(jī)時(shí),兩種方案的費(fèi)用相同?
采用哪一種方案較省錢(qián)?說(shuō)說(shuō)你的理由.
【答案】(1),;(2)添置3臺(tái)計(jì)算機(jī)時(shí),兩種方案的費(fèi)用相同;(3)當(dāng)時(shí),選擇買(mǎi)零部件組裝省錢(qián),當(dāng)時(shí),選擇到商家直接購(gòu)買(mǎi)省錢(qián),理由見(jiàn)解析
【解析】
(1)根據(jù)支付的錢(qián)數(shù)是單價(jià)×臺(tái)數(shù)+費(fèi)用即可寫(xiě)出函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)y1=y2,即可列方程求解;
(3)列不等式,解不等式即可.
(1),
;
(2)當(dāng)時(shí),,
解得:,
則當(dāng)學(xué)校添置3臺(tái)計(jì)算機(jī)時(shí),兩種方案的費(fèi)用相同.
(3),
解得:,
則當(dāng)時(shí),選擇買(mǎi)零部件組裝省錢(qián).
,
解得:,
則當(dāng)時(shí),選擇到商家直接購(gòu)買(mǎi)省錢(qián).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一次數(shù)學(xué)課外活動(dòng)中,小明同學(xué)在點(diǎn)P處測(cè)得教學(xué)樓A位于北偏東60°方向,辦公樓B位于南偏東45°方向.小明沿正東方向前進(jìn)60米到達(dá)C處,此時(shí)測(cè)得教學(xué)樓A恰好位于正北方向,辦公樓B正好位于正南方向.求教學(xué)樓A與辦公樓B之間的距離(結(jié)果精確到0.1米).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知雙曲線(xiàn)y=(k<0)經(jīng)過(guò)直角三角形OAB斜邊OA的中點(diǎn)D,且與直角邊AB相交于點(diǎn)C.若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣6,4),則△AOC的面積為( 。
A. 12 B. 9 C. 6 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一列快車(chē)由甲地開(kāi)往乙地,一列慢車(chē)由乙地開(kāi)往甲地,兩車(chē)同時(shí)出發(fā),勻速運(yùn)動(dòng).快車(chē)離乙地的路程與行駛的時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系,如圖中線(xiàn)段AB所示.慢車(chē)離乙地的路程與行駛的時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系,如圖中線(xiàn)段OC所示.根據(jù)圖象進(jìn)行以下研究.
快車(chē)的速度是________,慢車(chē)的速度是________;
求AB與OC的函數(shù)關(guān)系式.
何時(shí)快車(chē)離乙地的距離大于慢車(chē)離乙地的距離?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為支援災(zāi)區(qū),某校愛(ài)心活動(dòng)小組準(zhǔn)備用籌集的資金購(gòu)買(mǎi)A、B兩種型號(hào)的學(xué)習(xí)用品共1000件.已知B型學(xué)習(xí)用品的單價(jià)比A型學(xué)習(xí)用品的單價(jià)多10元,用180元購(gòu)買(mǎi)B型學(xué)習(xí)用品的件數(shù)與用120元購(gòu)買(mǎi)A型學(xué)習(xí)用品的件數(shù)相同.
(1)求A、B兩種學(xué)習(xí)用品的單價(jià)各是多少元?
(2)若購(gòu)買(mǎi)這批學(xué)習(xí)用品的費(fèi)用不超過(guò)28000元,則最多購(gòu)買(mǎi)B型學(xué)習(xí)用品多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的頂點(diǎn)均在正方形的格點(diǎn)上,點(diǎn)D的坐標(biāo)是,點(diǎn)A的坐標(biāo)是
(1)將平移后使點(diǎn)C與點(diǎn)D重合,點(diǎn)A、B分別與點(diǎn)E、F重合,畫(huà)出,并直接寫(xiě)出E、F的坐標(biāo).
(2)若AB上的點(diǎn)M坐標(biāo)為,則平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)______(用含x、y的代數(shù)式表示)
(3)求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是等腰直角三角形,,AD是BC邊上的中線(xiàn),過(guò)C作AD的垂線(xiàn),交AB于點(diǎn)E,交AD于點(diǎn)O,求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=15,斜邊AB的垂直平分線(xiàn)與∠CAB的平分線(xiàn)都交BC于D點(diǎn),則點(diǎn)D到斜邊AB的距離為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)y=-x2+bx+c的頂點(diǎn)P的坐標(biāo)為(n,n2+2n+1)(n≥1).
(1)求b與n,c與n之間的關(guān)系式;
(2)若拋物線(xiàn)y=-x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),點(diǎn)P到AB的距離等于線(xiàn)段AB長(zhǎng)的2倍,求此拋物線(xiàn)y=-x2+bx+c的解析式;
(3)設(shè)拋物線(xiàn)y=-x2+bx+c與y軸交于點(diǎn)D,O為原點(diǎn),矩形OEFD的頂點(diǎn)E,F分別在x軸和該拋物線(xiàn)上,當(dāng)矩形OEFD的面積為20時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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