【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)EBC上,以CE為直徑的⊙OAB于點(diǎn)F,AO∥EF

(1)求證:AB⊙O的切線;

(2)如圖2,連結(jié)CFAO于點(diǎn)G,交AE于點(diǎn)P,若BE=2,BF=4,求的值.

【答案】(1)證明見解析(2)2

【解析】

(1)連接OF,如圖1,證明△AOC≌△AOF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得∠AFO=∠ACO=90°,即可證得AB是O的切線;

(2)如圖2,在Rt△OFB中,設(shè)OE=OF=r,利用勾股定理求得r=3,從而得OB=5,設(shè)AC=AF=t,則AB=4+t,Rt△ACB中,利用勾股定理求得t,即可得AC=6,從而可得AO長(zhǎng),然后證明△ACO∽△AGO,繼而可推導(dǎo)得出AO=AG,再證明△BEF∽△BOA,從而可推導(dǎo)得出,再證明△PEF∽△PAG,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求得=2.

(1)連接OF,如圖1,

∵OA∥EF,

∴∠1=∠3,∠2=∠4,

∵OE=OF,

∴∠3=∠4,

∴∠1=∠2,

△AOC△AOF中,

,

∴△AOC≌△AOF,

∴∠ACO=∠AFO=90°,

∴OF⊥AB,

∴AB⊙O的切線;

(2)如圖2,在Rt△OFB中,設(shè)OE=OF=r,

∵OF2+BF2=OB2,

∴r2+42=(r+2)2,解得r=3,

∴OB=5,

設(shè)AC=AF=t,則AB=4+t,

Rt△ACB中,t2+82=(t+4)2,解得t=6,

AC=6,

∴AO=

∵∠CAO=∠GAO,∠ACO=∠AGC=90°,

∴△ACO∽△AGO,

∴AC:AO=AG:AC,

∴AC2=AOAG,

∴AG=

∴AO=AG,

∵OA∥EF,

∴△BEF∽△BOA,

,

,

∵EF∥GA,

∴△PEF∽△PAG,

=2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖所示,一個(gè)四邊形紙片ABCD,∠B=∠D=90°,把紙片按如圖所示折疊,使點(diǎn)B落在AD邊上的B'點(diǎn),AE是折痕。

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【題目】某學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),決定開設(shè)以下體育課外活動(dòng)項(xiàng)目:A籃球 B乒乓球C羽毛球 D足球,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng)項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有   人;

(2)請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖(2)補(bǔ)充完整;

(3)在平時(shí)的乒乓球項(xiàng)目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答)

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【題目】如圖,兩塊完全一樣的含30°角的直角三角板,將它們重疊在一起并繞其較長(zhǎng)直角邊的中點(diǎn)M轉(zhuǎn)動(dòng),使上面一塊三角板的斜邊剛好過下面一塊三角板的直角頂點(diǎn)C.已知AC4,則這兩塊直角三角板頂點(diǎn)A、A之間的距離等于___________

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【題目】如圖,在長(zhǎng)方形紙片ABCD中,AB3,AD9,折疊紙片ABCD,使頂點(diǎn)C落在邊AD上的點(diǎn)G處,折痕分別交邊AD、BC于點(diǎn)EF,則GEF的面積最大值是_____

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(1)被抽樣調(diào)查的學(xué)生有______,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)每天戶外活動(dòng)時(shí)間的中位數(shù)是______(小時(shí));

(3)該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校每天戶外活動(dòng)時(shí)間超過1小時(shí)的學(xué)生有多少人?

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【題目】如圖,AB∥CD,∠ABK的角平分線BE的反向延長(zhǎng)線和∠DCK的角平分線CF的反向延長(zhǎng)線交于點(diǎn)H,∠K﹣∠H=27°,則∠K=( 。

A. 76° B. 78° C. 80° D. 82°

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(1)求從袋中摸出一個(gè)球是黃球的概率;

(2)現(xiàn)從袋中取出若干個(gè)黑球,攪勻后,使從袋中摸出一個(gè)黑球的概率是,求從袋中取出黑球的個(gè)數(shù)

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