如圖,在下列條件中,不能證明△ABD≌△ACD的是(   ).
A.BD=DC, AB=ACB.∠ADB=∠ADC,BD=DC
C.∠B=∠C,∠BAD=∠CADD.∠B=∠C,BD="DC"
D

試題分析:三角形全等的基本方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL,本題中有公共邊AD,所以符合條件的判別式是SSS、SAS、ASA、AAS,A中符合三邊相等的求證方法;B中符合兩邊夾一角的條件,故正確;C中條件符合AAS的條件;D中條件不能證明,故選D
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握判定兩個(gè)三角形全等的一般方法:SSS、SAS、ASA、AAS、HL,注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC≌△EFC,CF=3cm,CE=4cm,∠F=36°,則BC=   cm,∠B=     度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

長(zhǎng)度為1㎝、2㎝、3㎝、4㎝、5㎝的五條線段,若以其中的三條線段為邊構(gòu)成三角形,可以構(gòu)成不同的三角形共有(    )
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若一個(gè)三角形的任意兩邊都不相等,則稱之為不規(guī)則三角形,用一個(gè)正方體上的任意三個(gè)頂點(diǎn)構(gòu)成的所有三角形中,不規(guī)則三角形的個(gè)數(shù)是(  )
A.18B.24C.30D.36

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用12根火柴棒(等長(zhǎng))拼成一個(gè)三角形,火柴棒不允許剩余、重疊和折斷,則能擺出
     個(gè)不同的三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,地面A處有一支燃燒的蠟燭(長(zhǎng)度不計(jì)),一個(gè)人在A與墻BC之間運(yùn)動(dòng),則他在墻上投影長(zhǎng)度隨著他離墻的距離變小而               (填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

等邊三角形的一條中位線長(zhǎng)為2,則此等邊三角形的周長(zhǎng)為  (    )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知三角形兩邊為3和5,且周長(zhǎng)為偶數(shù),則第三邊為              

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,D是△ABC的邊AB上一點(diǎn),DF交AC于點(diǎn)E,DE=FE,F(xiàn)C∥AB,求證△ADE≌△CFE.

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同步練習(xí)冊(cè)答案