【題目】如圖,、是的兩條半徑,,點在上,與交于點,點在的延長線上,且.
(1)求證:是的切線;
(2)當(dāng),時,直接寫出的長.
【答案】(1)見解析;(2)CD=.
【解析】
(1)連接OC,利用等邊對等角和直角三角形的兩銳角互余證得OC⊥CE即可得出結(jié)論;
(2)在Rt△AOD中求得∠ADO=90°,進(jìn)而得出∠EDC=90°,根據(jù)等邊三角形的判定可得△ECD是等邊三角形,得出∠E=60°,然后在Rt△OCE中利用三角函數(shù)求出CE的長,即可得出CD的長.
(1)證明:連接OC.
∵OA=OC,
∴∠A=∠OCD.
∵OA⊥OB,
∴∠AOB=90°.
∴∠A+∠ADO=90°.
∵CE=DE,
∴∠EDC=∠ECD=∠ADO.
∴∠OCD+∠ECD=90°.
∴OC⊥CE.
∵點C在⊙O上,
∴CE是⊙O的切線.
(2)解:∵OA⊥OB,
∴∠AOB=90°,
∴∠ADO=90°-∠A=90°-30°=60°,
∴∠EDC=∠ADO=60°,
∵CE=DE,
∴△ECD是等邊三角形,
∴CD=CE,∠E=60°.
在Rt△OCE中,
CE===.
∴CD=CE=.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O.AC為直徑,AC、BD交于E,=.
(1)求證:AD+CD=BD;
(2)過B作AD的平行線,交AC于F,求證:EA2+CF2=EF2;
(3)在(2)條件下過E,F分別作AB、BC的垂線垂足分別為G、H,連GH、BO交于M,若AG=3,S四邊形AGMO:S四邊形CHMO=8:9,求⊙O半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與直線分別交于軸、軸上的兩點,設(shè)該拋物線與軸的另一個交點為點,頂點為點,聯(lián)結(jié)交軸于點.
求該拋物線的表達(dá)式及點的坐標(biāo);
求的正切值;
如果點在軸上,且,求點的坐標(biāo).
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【題目】某水果批發(fā)商場經(jīng)銷一種高檔水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價不變的情況下,若每千克漲價1元,日銷售量將減少20千克.
(1)現(xiàn)該商場要保證每天盈利6 000元,同時又要顧客得到實惠,那么每千克應(yīng)漲價多少元?
(2)若該商場單純從經(jīng)濟(jì)角度看,每千克這種水果漲價多少元,能使商場獲利最多?
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【題目】有兩個函數(shù)和,若對于每個使函數(shù)有意義的實數(shù),函數(shù)的值為兩個函數(shù)值中中較小的數(shù),則稱函數(shù)為這兩個函數(shù)、的較小值函數(shù)。例如:,,則、的較小值函數(shù)
(1)函數(shù)是函數(shù),的較小值函數(shù);
①在如圖的平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的圖像.
②寫出函數(shù)的兩條性質(zhì).
(2)函數(shù)是函數(shù),的較小值函數(shù),當(dāng)時,函數(shù)值的取值范圍為.當(dāng)取某個范圍內(nèi)的任意值時,為定值.直接寫出滿足條件的的取值范圍及其對應(yīng)的值.
(3)函數(shù)是函數(shù),(為常數(shù),且)的較小值函數(shù),當(dāng)時,隨著的增大,函數(shù)值先增大后減小,直接寫出的取值范圍.
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【題目】如圖,一座拱橋的輪廓是拋物線型,拱高6,在長度為8的兩支柱和之間,還安裝著三根支柱,相鄰兩支柱間的距離為5.
(1)建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,求拱橋拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求支柱的長度.
(3)拱橋下面擬鋪設(shè)行車道,要保證高3的汽車能夠通過(車頂與拱橋的距離不小于0.3),行車道最寬可以鋪設(shè)多少米?
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【題目】在同一平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y(b≠0)與二次函數(shù)y=ax2+bx(a≠0)的圖象大致是( )
A. B.
C. D.
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【題目】如圖,平行四邊形ABCD放置在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知A(-2,0),B(2,0),D(0,3),反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過點C.
(1)求此反比例函數(shù)的解析式;
(2)問將平行四邊形ABCD向上平移多少個單位,能使點B落在雙曲線上?
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