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為紀念古田會議80周年,我市某中學團委擬組織學生開展唱紅歌比賽活動,為此,該校隨機抽取精英家教網部分學生就“你是否喜歡紅歌”進行問卷調查,并將調查結果統計后繪制成如下統計表和扇形統計圖.
態(tài)度 非常喜歡 喜歡 一般 不知道
頻數 90 b 30 10
頻率 a 0.35 0.20
請你根據統計圖、表提供的信息解答下列問題:
(1)該校這次隨機抽取了
 
名學生參加問卷調查;
(2)確定統計表中a、b的值:a=
 
,b=
 

(3)在統計圖中“喜歡”部分扇形所對應的圓心角是
 
度;
(4)若該校共有2000名學生,估計全校態(tài)度為“非常喜歡”的學生有
 
人.
分析:根據“一般”、“不知道”的總人數,與總頻率可求得總人數;在根據頻數、頻率之間的關系,可得a  b的值;根據在扇形統計圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對應的扇形圓心的度數與360°的比;可得(3)的答案;(4)用樣本估計總體即可.
解答:解:(1)∵“一般”、“不知道”的總人數為30+10=40,兩種的總頻率為0.20,
∴總人數為
40
0.2
=200;

(2)a=
90
200
=0.45,b=200×0.35=70;

(3)“喜歡”部分扇形所對應的圓心角是0.35×360°=126°;

(4)讀表可得:態(tài)度為“非常喜歡”的學生占0.45;
則可估計全校態(tài)度為“非常喜歡”的學生有2000×0.45=900.
點評:本題考查學生對數據的分析、處理的能力;涉及扇形統計圖的意義與特點,即可以比較清楚地反映出部分與部分、部分與整體之間的數量關系.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

為紀念古田會議80周年,我市某中學團委擬組織學生開展唱紅歌比賽活動,為此,該校隨機抽取部分學生就“你是否喜歡紅歌”進行問卷調查,并將調查結果統計后繪制成如下統計表和扇形統計圖.
態(tài)度 非常喜歡 喜歡 一般 不知道
頻數 90 b 30 10
頻率 a 0.35 0.15
請你根據統計圖、表提供的信息解答下列問題:
(1)該校這次隨機抽取了
200
200
名學生參加問卷調查;
(2)確定統計表中a,b的值:a=
0.45
0.45
,b=
70
70
;
(3)在統計圖中“喜歡”部分扇形所對應的圓心角是
126
126
度;
(4)若該校共有2000名學生,估計全校態(tài)度為“非常喜歡”的學生有
0.45
0.45
人.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

為紀念古田會議80周年,我市某中學團委擬組織學生開展唱紅歌比賽活動,為此,該校隨機抽取部分學生就“你是否喜歡紅歌”進行問卷調查,并將調查結果統計后繪制成如下統計表和扇形統計圖.
態(tài)度非常喜歡喜歡一般不知道
頻數90b3010
頻率a0.350.20
請你根據統計圖、表提供的信息解答下列問題:
(1)該校這次隨機抽取了______名學生參加問卷調查;
(2)確定統計表中a、b的值:a=______,b=______;
(3)在統計圖中“喜歡”部分扇形所對應的圓心角是______度;
(4)若該校共有2000名學生,估計全校態(tài)度為“非常喜歡”的學生有______人.

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科目:初中數學 來源: 題型:

為紀念古田會議80周年,我市某中學團委擬組織學生開展唱紅歌比賽活動,為此,該校隨機抽取部分學生就“你是否喜歡紅歌”進行問卷調查,并將調查結果統計后繪制成如下統計

表和扇形統計圖.

態(tài)度

非常喜歡

喜歡

一般

不知道

頻數

90

b

30

10

頻率

a

0.35

0.20


請你根據統計圖、表提供的信息解答下列問題:

(1)該校這次隨機抽取了            名學生參加問卷調查;

(2)確定統計表中a、b的值:a =       b =       ;

(3)在統計圖中“喜歡”部分扇形所對應的圓心角是     度;

(4)若該校共有2000名學生,估計全校態(tài)度為“非常喜歡”的學生有      人.

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科目:初中數學 來源:福建省中考真題 題型:解答題

為紀念古田會議80周年,我市某中學團委擬組織學生開展唱紅歌比賽活動,為此,該校隨機抽取部分學生就“你是否喜歡紅歌”進行問卷調查,并將調查結果統計后繪制成如下統計表和扇形統計圖:
請你根據統計圖、表提供的信息解答下列問題:
(1)該校這次隨機抽取了_________名學生參加問卷調查;
(2)確定統計表中a、b的值:a = _______,b =________ ;
(3)在統計圖中“喜歡”部分扇形所對應的圓心角是__________度;
(4)若該校共有2000名學生,估計全校態(tài)度為“非常喜歡”的學生有_______人。

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