【題目】若2m-4與3m-1是同一個(gè)數(shù)的平方根，則m為 （　�。�
A.-3
B.1
C.-1
D.-3或1

【答案】D
【解析】依題意得：2m-4=-（3m-1）或2m-4=3m-1，
解得m=1或-3；
∴m的值為1或-3．
所以答案是D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了平方根的基礎(chǔ)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握如果一個(gè)數(shù)的平方等于a，那么這個(gè)數(shù)就叫做a的平方根（或二次方跟）；一個(gè)數(shù)有兩個(gè)平方根，他們互為相反數(shù)；零的平方根是零；負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一輪船在靜水中的速度是30千米/小時(shí)，順?biāo)俣仁悄嫠俣鹊?倍，則水流速度 千米/小時(shí)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)有理數(shù)的平方根和立方根相同，那么這個(gè)數(shù)是（ ）
A.±1
B.0
C.1
D.0和1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示， AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE，∠1=25°，∠2=30°，則∠3=_____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察圖1：每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均是1，我們可以得到小正方形的面積為1。

（1）圖1中陰影正方形的面積是______，并由面積求正方形的邊長(zhǎng)，可得邊長(zhǎng)AB長(zhǎng)為________；

（2）在圖2：3×3正方形方格中，由題（1）的解題思路和方法，設(shè)計(jì)一個(gè)方案畫(huà)出長(zhǎng)為 的線(xiàn)段，并說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知△ABC中，AB=AC=4，∠A=60°，則△ABC的周長(zhǎng)為______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）一條直線(xiàn)可以把平面分成兩個(gè)部分（或區(qū)域），如圖，兩條直線(xiàn)可以把平面分成幾個(gè)部分？三條直線(xiàn)可以把平面分成幾個(gè)部分？試畫(huà)圖說(shuō)明．

（2）四條直線(xiàn)最多可以把平面分成幾個(gè)部分？試畫(huà)出示意圖，并說(shuō)明這四條直線(xiàn)的位置關(guān)系．

（3）平面上有條直線(xiàn)，每?jī)蓷l直線(xiàn)都恰好相交，且沒(méi)有三條直線(xiàn)交于一點(diǎn)，處于這種位置的條直線(xiàn)分一個(gè)平面所成的區(qū)域最多，記為，試研究與之間的關(guān)系．

思維方法天地

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

一個(gè)正方形的面積是6平方厘米，則這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)等于厘米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某大樓的頂部樹(shù)有一塊廣告牌CD，小明在山坡的坡腳A處測(cè)得廣告牌底部D的仰角為60°．沿坡面AB向上走到B處測(cè)得廣告牌頂部C的仰角為45°，已知山坡AB的坡度，AB=10米，AE=15米．

(1)求點(diǎn)B距水平面AE的高度BH；

(2)求廣告牌CD的高度．（測(cè)角器的高度忽略不計(jì)，結(jié)果精確到0.1米．參考數(shù)據(jù)：）

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同步練習(xí)冊(cè)答案