在周長(zhǎng)為300cm的圓周上,有甲、乙兩球以大小不等的速度作勻速運(yùn)動(dòng),甲球從A點(diǎn)出發(fā)按順時(shí)針方向運(yùn)動(dòng),乙球同時(shí)從B點(diǎn)出發(fā),按逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng),兩球相遇于C點(diǎn),相遇后兩球各自在圓上反向作勻速運(yùn)動(dòng),但這時(shí)甲球速度是原來的2倍,乙球速度是原來的一半,它們第二次相遇于D點(diǎn),D在AnB上,已知AmC=40cm,BnD=20cm,求ACB的長(zhǎng)度.

解:設(shè)BC=x厘米.
甲球速度為v,乙球速度為v
根據(jù)二次從出發(fā)到相遇二球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間都相同,
可得第一次等候時(shí)方程
第二次等候時(shí)方程
由此可得,
(x-40)(x-80)=0.
由于已知條件v≠v,
∴x≠40,
x=80(厘米)
ACB=40+80=120(厘米).
分析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是方程的構(gòu)造與應(yīng)用,要求ACB的長(zhǎng)度,由AmC=40厘米,我們只要求出BC長(zhǎng)即可,我們不妨設(shè)BC=x厘米,甲球速度為v甲,乙球速度為v乙.然后根據(jù)相遇問題中時(shí)間相等,構(gòu)造兩次相遇時(shí)的方程,解方程組即可求出答案.
點(diǎn)評(píng):本題考查了弧長(zhǎng)的計(jì)算,方程與函數(shù)思想是中學(xué)階段的四大數(shù)學(xué)思想之一,在利用方程思想解決問題時(shí),我們要解決兩個(gè)問題:一是誰(shuí)是未知數(shù),一般由“求誰(shuí)設(shè)誰(shuí)”的原則來決定;二是找等量關(guān)系,如本題中相遇問題的時(shí)間相等.并由些構(gòu)造方程,進(jìn)行求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,有一根高為2.1m的木柱,它的底面周長(zhǎng)為40cm,在準(zhǔn)備元旦聯(lián)歡晚會(huì)時(shí),為了營(yíng)造喜慶的氣氛,老師要求小明將一根彩帶從底柱向柱頂均勻地纏繞7圈,一直纏到起點(diǎn)的正上方為止,小明需要準(zhǔn)備的這根彩帶的長(zhǎng)至少為( 。
A、70
457
cm
B、350cm
C、280
3
cm
D、300cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在周長(zhǎng)為300cm的圓周上,有甲、乙兩球以大小不等的速度作勻速運(yùn)動(dòng),甲球從A點(diǎn)出發(fā)按順時(shí)針方向運(yùn)動(dòng),乙球同時(shí)從B點(diǎn)出發(fā),按逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng),兩球相遇于C點(diǎn),相遇后兩球各自在圓上反向作勻速運(yùn)動(dòng),但這時(shí)甲球速度是原來的2倍,乙球速度是原來的一半,它們第二次相遇于D點(diǎn),D在AnB上,已知AmC=40cm,BnD=20cm,求ACB的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖所示,有一根高為2.1m的木柱,它的底面周長(zhǎng)為40cm,在準(zhǔn)備元旦聯(lián)歡晚會(huì)時(shí),為了營(yíng)造喜慶的氣氛,老師要求小明將一根彩帶從底柱向柱頂均勻地纏繞7圈,一直纏到起點(diǎn)的正上方為止,小明需要準(zhǔn)備的這根彩帶的長(zhǎng)至少為


  1. A.
    70數(shù)學(xué)公式cm
  2. B.
    350cm
  3. C.
    280數(shù)學(xué)公式cm
  4. D.
    300cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年河南省鄭州市中考第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,有一根高為2.1m的木柱,它的底面周長(zhǎng)為40cm,在準(zhǔn)備元旦聯(lián)歡晚會(huì)時(shí),為了營(yíng)造喜慶的氣氛,老師要求小明將一根彩帶從底柱向柱頂均勻地纏繞7圈,一直纏到起點(diǎn)的正上方為止,小明需要準(zhǔn)備的這根彩帶的長(zhǎng)至少為( )

A.70cm
B.350cm
C.280cm
D.300cm

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