【題目】某校九年級數(shù)學興趣小組在探究相似多邊形問題時,他們提出了下面兩個觀點:
觀點一:將外面大三角形按圖1的方式向內縮小,得到新三角形,它們對應的邊間距都為,則新三角形與原三角形相似.
觀點二:將鄰邊為和的矩形按圖2方式向內縮小,得到新的矩形,它們對應的邊間距都為,則新矩形與原矩形相似.
請回答下列問題:
(1)你認為上述兩個觀點是否正確?請說明理由.
(2)如圖3,已知,,,,將按圖3的方式向外擴張,得到,它們對應的邊間距都為,求的面積.
【答案】(1)觀點一正確,觀點二不正確,見解析;(2)54
【解析】
(1)根據(jù)相似三角形以及相似多邊形的判定定理來判定甲乙的觀點是否正確;
(2)首先根據(jù)勾股定理的逆定理求出∠C是直角,求出△ACB的內切圓半徑,進而△DEF的內切圓的半徑,根據(jù)相似三角形的性質以及面積公式即可求出△DEF的邊長,進而求出△DEF的面積.
解:(1)答:觀點一正確,觀點二不正確.
理由:①如圖1,連接并延長至,
和對應的邊間距都為
,.
,.
.
即.同理.
觀點一正確.
②如圖2,由題意知,原矩形的鄰邊為和,則新矩形對應的鄰邊為和.
,,
,
新矩形與原矩形不相似.
觀點二不正確.
(2)如圖3,作射線,交于點.
到邊、的距離都為,
是的角平分線.
同理:是的角平分線,
點是與的內心.
,,,
是直角三角形.
設的內切圓半徑為.則.解得:.
過作于點,交于點.
,
.
.
由(1)可知.
.同理.
,.
的面積為.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在一次射擊比賽中各射靶5次,兩人成績的條形統(tǒng)計圖如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.甲的成績的平均數(shù)小于乙的成績的平均數(shù)
B.甲的成績的中位數(shù)等于乙的成績的中位數(shù)
C.甲的成績的極差小于乙的成績的極差
D.甲的成績的方差小于乙的成績的方差
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了促進學生多樣化發(fā)展,武漢市第八十一中學每周三組織開展了社團活動,分別設置了體育、舞蹈、文學、音樂社團(要求人人參與社團,每人只能選擇一項),為了解學生喜愛哪種社團活動,學校做了一次抽樣調查,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:
(1)此次共調查了 人,補齊舞蹈社團、音樂社團條形圖;
(2)求音樂社團在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角的度數(shù) ;
(3)若該校有1600名學生,請估計喜歡體育類社團的學生有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在某一城市美化工程招標時,有甲、乙兩個工程隊投標.經測算:甲隊單獨完成這項工程需要40天,乙隊單獨完成這項工程需要80天;甲隊先做10天后,剩下的工程由甲、乙兩隊合做完成.
(1)甲、乙兩隊合作多少天?
(2)甲隊施工一天需付工程款3萬元,乙隊施工一天需付工程款2萬元.若該工程計劃在60天內完成,在不超過計劃天數(shù)的前提下,是由甲隊或乙隊單獨完成該工程省錢?還是由甲乙兩隊全程合作完成該工程省錢?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學開展了“手機伴我健康行”主題活動.他們隨機抽取部分學生進行“手機使用目的”和“每周使用手機時間”的問卷調查,并繪制成如圖①②的統(tǒng)計圖。已知“查資料”人人數(shù)是40人。
請你根據(jù)以上信息解答以下問題
(1)在扇形統(tǒng)計圖中,“玩游戲”對應的圓心角度數(shù)是_______________。
(2)補全條形統(tǒng)計圖
(3)該校共有學生1200人,估計每周使用手機時間在2小時以上(不含2小時)的人數(shù)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,E為AB的中點,將△ADE沿直線DE折疊后,點A落在點F處,DF交對角線AC于G,則FG的長是________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=30°,點D是斜邊AB的中點,點G是Rt△ABC的重心,GE⊥AC于點E.若BC=6cm,則GE=__cm.
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