【題目】1)如圖1,ABCD,點(diǎn)M為直線ABCD所確定的平面內(nèi)的一點(diǎn),若∠A105,∠M108,請直接寫出∠C的度數(shù) ;

2)如圖2,ABCD,點(diǎn)P為直線AB,CD所確定的平面內(nèi)的一點(diǎn),點(diǎn)E在直線CD上,AN平分∠PAB,射線AN的反向延長線交∠PCE的平分線于M,若∠P30,求∠AMC的度數(shù);

3)如圖3,點(diǎn)P與直線AB,CD在同一平面內(nèi),AN平分∠PAB,射線AN的反向延長線交∠PCD的平分線于M,若AMC180P,求證:ABCD

【答案】1;(2;(3)證明過程見解析

【解析】

1)直接添加輔助線AC,結(jié)合三角形的內(nèi)角和以及平行線的同旁內(nèi)角即可求解;

2)延長BACP交于Q,記CQAM交于點(diǎn)H,先根據(jù)AN平分∠PAB,利用三角形的外角和對頂角,用含∠BAN的式子來表示∠MHC,再∵ABCD,得到,通過CM平分∠PCE,得到∠MCH可以用含∠BAN的式子來表示,最后利用三角形的內(nèi)角和即可求出答案;

3)添加輔助線AC,則,,結(jié)合已知AMC180P,得到,即可求到的值,通過角平分線就知道了,即可求到,就得到了ABCD

解:(1)如圖,連接AC,

中,,

ABCD

,

,

∵∠A105,∠M108

;

2)如圖,延長BACP交于Q,記CQAM交于點(diǎn)H

AN平分∠PAB,

,

,

∵∠P30

,

ABCD

,

CM平分∠PCE,

,

3)如圖,連接AC,

,,

AMC180P,

,

,

AN平分∠PAB,MC平分∠PCD,

,

,

ABCD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,三角形紙片ABC中,∠A=65°,∠B=75°,將∠C沿DE對折,使點(diǎn)C落在ΔABC外的點(diǎn)處,若∠1=20°,則∠2的度數(shù)為( )

A. 80°B. 90°

C. 100°D. 110°

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【題目】在一個(gè)不透明的盒子中,共有“一白三黑”四個(gè)圍棋子,其除顏色外無其他區(qū)別.
(1)隨機(jī)地從盒子中取出1子,則提出的是白子的概率是多少?
(2)隨機(jī)地從盒子中取出1子,不放回再取出第二子,請用畫樹狀或列表的方式表示出所有可能的結(jié)果,并求出恰好取出“一黑一白”的概率是多少?

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【題目】問題情境:如圖1,,.求 度數(shù).

小明的思路是:如圖2,過 ,通過平行線性質(zhì),可得

問題遷移:

1)如圖3,點(diǎn) 在射線 上運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn) 、 兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí),, 、 之間有何數(shù)量關(guān)系?請說明理由;

2)在(1)的條件下,如果點(diǎn) 兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn) 與點(diǎn) 、 三點(diǎn)不重合),請你直接寫出 、 間的數(shù)量關(guān)系.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對于點(diǎn)P(xy),我們把P1(y1,x1)叫做點(diǎn)P的友好點(diǎn),已知點(diǎn)A1的友好點(diǎn)為A2,點(diǎn)A2的友好點(diǎn)為A3,點(diǎn)A3的友好點(diǎn)為A4,,這樣依次得到各點(diǎn).若A2020的坐標(biāo)為(3,2),設(shè)A1(x,y),則xy的值是(

A.-5B.-1C.3D.5

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【題目】如圖,正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別是邊CD,DA上的點(diǎn),且CE=DF,AE與BF交于點(diǎn)M.求證:AE⊥BF.

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(1)求拋物線的解析式.
(2)求△ABE面積的最大值.
(3)連接BE,是否存在點(diǎn)D,使得△DBE和△DAC相似?若存在,求出點(diǎn)D坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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【題目】定義:在同一平面內(nèi),如果矩形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)到⊙M上一點(diǎn)的距離相等,那么稱這個(gè)矩形ABCD是⊙M的“伴侶矩形”.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l:y= x﹣3交x軸于點(diǎn)M,⊙M的半徑為2,矩形ABCD沿直線運(yùn)動(dòng)(BD在直線l上),BD=2,AB∥y軸,當(dāng)矩形ABCD是⊙M的“伴侶矩形”時(shí),點(diǎn)C的坐標(biāo)為( )

A.( ,﹣
B.( ,﹣
C.( ,﹣ )或( + ,﹣
D.( ,﹣ )或( +

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