如圖,一根長(zhǎng)10cm的木棒,棒上有兩個(gè)刻度,把它作為尺子,量一次要量出一個(gè)長(zhǎng)度,則能量出________個(gè)長(zhǎng)度.

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分析:由于三段距離不等,故數(shù)出圖中有幾條線段,則有幾個(gè)長(zhǎng)度.
解答:∵圖中共有3+2+1=6條線段,∴能量出6個(gè)長(zhǎng)度.
點(diǎn)評(píng):本題的實(shí)質(zhì)是數(shù)出線段的條數(shù),數(shù)的時(shí)候不要漏數(shù)或多數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、如圖,一根長(zhǎng)為10cm的木棒,棒上有兩個(gè)刻度,若把它作為尺子,量一次要量出一個(gè)長(zhǎng)度,能量的長(zhǎng)度共有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、如圖,一根長(zhǎng)10cm的木棒,棒上有兩個(gè)刻度,把它作為尺子,量一次要量出一個(gè)長(zhǎng)度,則能量出
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個(gè)長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•樂陵市二模)操作觀察:
一個(gè)三角形的三條邊為a、b、c,其中a=6cm,b+c=10cm,這個(gè)三角形面積的最大值是多少?
可以用以下的實(shí)驗(yàn)方法:如圖
①把一根16cm的細(xì)線結(jié)成一個(gè)環(huán);
②把細(xì)線的6cm長(zhǎng)的一段拉直,并固定這段線的兩端B、C;
③在細(xì)線的另一部分上任取一點(diǎn)A,拉動(dòng)點(diǎn)A,使細(xì)線圍成△ABC;
④移動(dòng)點(diǎn)A在細(xì)線上的位置,觀察△ABC的面積何時(shí)最大,求出最大面積.
拓展應(yīng)用:
(1)一個(gè)平行四邊形的四條邊為a、b、c、d,其中a、b為對(duì)邊,c、d為對(duì)邊,且a+b=6cm,c+d=10cm,這個(gè)平行四邊形面積的最大值是多少?
(2)一個(gè)梯形的四條邊為a、b、c、d,其中a、b為對(duì)邊,c、d為對(duì)邊,且a=8cm,b=2cm,c+d=10cm,這個(gè)梯形面積的最大值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:四川省期末題 題型:填空題

如圖,一根長(zhǎng)10cm的木棒,棒上有兩個(gè)刻度,把它作為尺子,量一次要量出一個(gè)長(zhǎng)度,則能量出(     )個(gè)長(zhǎng)度.

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