如圖,拋物線y=﹣x2+4與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點,點P是拋物線上的一個動點且在第一象限,過點P作x軸的垂線,垂足為D,交直線BC于點E.
(1)求點A、B、C的坐標(biāo)和直線BC的解析式;
(2)求△ODE面積的最大值及相應(yīng)的點E的坐標(biāo);
(3)是否存在以點P、O、D為頂點的三角形與△OAC相似?若存在,請求出點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
(1)A(﹣2,0)、B(2,0)、C(0,4)。
y=﹣2x+4。
(2)△ODE的面積有最大值1。
點E的坐標(biāo)為(1,2)。
(3)存在以點P、O、D為頂點的三角形與△OAC相似。P1,P2理由見解析。
解析試題分析:(1)在拋物線解析式y(tǒng)=﹣x2+4中,令y=0,解方程可求得點A、點B的坐標(biāo);令x=0,可求得頂點C的坐標(biāo).已知點B、C的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出直線BC的解析式。
(2)求出△ODE面積的表達式,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求出最大值,并確定點E的坐標(biāo)。
(3)本問為存在型問題.因為△OAC與△OPD都是直角三角形,需要分類討論:
①當(dāng)△PDO∽△COA時,由得PD=2OD,列方程求出點P的坐標(biāo);
②當(dāng)△PDO∽△AOC時,由得OD=2PD,列方程求出點P的坐標(biāo)。
解:(1)在y=﹣x2+4中,當(dāng)y=0時,即﹣x2+4=0,解得x=±2;
當(dāng)x=0時,即y=0+4,解得y=4。
∴點A、B、C的坐標(biāo)分別為A(﹣2,0)、B(2,0)、C(0,4)。
設(shè)直線BC的解析式為y=kx+b(k≠0),
則,解得。
∴直線BC的解析式為y=﹣2x+4。
(2)∵點E在直線BC上,∴設(shè)點E的坐標(biāo)為(x,﹣2x+4)。
∴△ODE的面積S可表示為:。
∴當(dāng)x=1時,△ODE的面積有最大值1。
此時,﹣2x+4=﹣2×1+4=2,∴點E的坐標(biāo)為(1,2)。
(3)存在以點P、O、D為頂點的三角形與△OAC相似。理由如下:
設(shè)點P的坐標(biāo)為(x,﹣x2+4),0<x<2.
因為△OAC與△OPD都是直角三角形,分兩種情況:
①當(dāng)△PDO∽△COA時,,即,
解得(不符合題意,舍去)。
當(dāng)時,。
∴此時,點P的坐標(biāo)為。
②當(dāng)△PDO∽△AOC時,,,
解得(不符合題意,舍去)。
當(dāng)時,。
∴此時,點P的坐標(biāo)為。
綜上所述,滿足條件的點P有兩個:P1,P2。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知以E(3,0)為圓心,以5為半徑的⊙E與x軸交于A,B兩點,與y軸交于C點,拋物線經(jīng)過A,B,C三點,頂點為F.
(1)求A,B,C三點的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式及頂點F的坐標(biāo);
(3)已知M為拋物線上一動點(不與C點重合),試探究:
①使得以A,B,M為頂點的三角形面積與△ABC的面積相等,求所有符合條件的點M的坐標(biāo);
②若探究①中的M點位于第四象限,連接M點與拋物線頂點F,試判斷直線MF與⊙E的位置關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,四邊形ABCD是菱形,對角線AC與BD交于點O,且AC=80,BD=60.動點M、N分別以每秒1個單位的速度從點A、D同時出發(fā),分別沿A→O→D和D→A運動,當(dāng)點N到達點A時,M、N同時停止運動.設(shè)運動時間為t秒.
(1)求菱形ABCD的周長;
(2)記△DMN的面積為S,求S關(guān)于t的解析式,并求S的最大值;
(3)當(dāng)t=30秒時,在線段OD的垂直平分線上是否存在點P,使得∠DPO=∠DON?若存在,這樣的點P有幾個?并求出點P到線段OD的距離;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx﹣2 與x軸交于點A(﹣1,0)、B(4,0).點M、N在x軸上,點N在點M右側(cè),MN=2.以MN為直角邊向上作等腰直角三角形CMN,∠CMN=90°.設(shè)點M的橫坐標(biāo)為m.
(1)求這條拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
(2)求點C在這條拋物線上時m的值.
(3)將線段CN繞點N逆時針旋轉(zhuǎn)90°后,得到對應(yīng)線段DN.
①當(dāng)點D在這條拋物線的對稱軸上時,求點D的坐標(biāo).
②以DN為直角邊作等腰直角三角形DNE,當(dāng)點E在這條拋物線的對稱軸上時,直接寫出所有符合條件的m值.
(參考公式:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標(biāo)為)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,平面直角坐標(biāo)系中,以點C(2,)為圓心,以2為半徑的圓與x軸交于A,B兩點.
(1)求A,B兩點的坐標(biāo);
(2)若二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過點A,B,試確定此二次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某市對火車站進行了大規(guī)模的改建,改建后的火車站除原有的普通售票窗口外,新增了自動打印車票的無人售票窗口.某日,從早8點開始到上午11點,每個普通售票窗口售出的車票數(shù)y1(張)與售票時間x(小時)的正比例函數(shù)關(guān)系滿足圖①中的圖象,每個無人售票窗口售出的車票數(shù)y2(張)與售票時間x(小時)的函數(shù)關(guān)系滿足圖②中的圖象.
(1)圖②中圖象的前半段(含端點)是以原點為頂點的拋物線的一部分,根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù)確定拋物線的表達式為 ,其中自變量x的取值范圍是 ;
(2)若當(dāng)天共開放5個無人售票窗口,截至上午9點,兩種窗口共售出的車票數(shù)不少于1450張,則至少需要開放多少個普通售票窗口?
(3)上午10點時,每個普通售票窗口與每個無人售票窗口售出的車票數(shù)恰好相同,試確定圖②中圖象的后半段一次函數(shù)的表達式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
2011年11月28日至12月9日,聯(lián)合國氣候變化框架公約第17次締約方會議在南非德班召開,大會通過了“德班一攬子決議”(DurbanPackageOutcome),建立德班增強行動平臺特設(shè)工作組,決定實施《京都議定書》第二承諾期并啟動綠色氣候基金,中國的積極態(tài)度贏得與會各國的尊重.
在氣候?qū)θ祟惿鎵毫θ遮吋哟蟮慕裉,發(fā)展低碳經(jīng)濟,全面實現(xiàn)低碳生活逐漸成為人們的共識.某企業(yè)采用技術(shù)革新,節(jié)能減排.從去年1至6月,該企業(yè)二氧化碳排放量y1(噸)與月份x(1≤x≤6,且x取整數(shù))之間的函數(shù)關(guān)系如下表:
月份x(月) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
二氧化碳排放量y1(噸) | 600 | 300 | 200 | 150 | 120 | 100 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某高中學(xué)校為高一新生設(shè)計的學(xué)生單人桌的抽屜部分是長方體形.其中,抽屜底面周長為180cm,高為20cm.請通過計算說明,當(dāng)?shù)酌娴膶抶為何值時,抽屜的體積y最大?最大為多少?(材質(zhì)及其厚度等暫忽略不計).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知反比例函數(shù)y=的圖象上有三個點(2,),(3,),(,),則,,的大小關(guān)系是( )
A.>> | B.>> |
C.>> | D.>> |
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