某市對(duì)火車站進(jìn)行了大規(guī)模的改建,改建后的火車站除原有的普通售票窗口外,新增了自動(dòng)打印車票的無人售票窗口.某日,從早8點(diǎn)開始到上午11點(diǎn),每個(gè)普通售票窗口售出的車票數(shù)y1(張)與售票時(shí)間x(小時(shí))的正比例函數(shù)關(guān)系滿足圖①中的圖象,每個(gè)無人售票窗口售出的車票數(shù)y2(張)與售票時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系滿足圖②中的圖象.
(1)圖②中圖象的前半段(含端點(diǎn))是以原點(diǎn)為頂點(diǎn)的拋物線的一部分,根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù)確定拋物線的表達(dá)式為   ,其中自變量x的取值范圍是   ;
(2)若當(dāng)天共開放5個(gè)無人售票窗口,截至上午9點(diǎn),兩種窗口共售出的車票數(shù)不少于1450張,則至少需要開放多少個(gè)普通售票窗口?
(3)上午10點(diǎn)時(shí),每個(gè)普通售票窗口與每個(gè)無人售票窗口售出的車票數(shù)恰好相同,試確定圖②中圖象的后半段一次函數(shù)的表達(dá)式.

(1)y=60x2;0≤x≤。
(2)至少需要開放15個(gè)普通售票窗口。
(3)y=50x+60。

解析試題分析:(1)設(shè)函數(shù)的解析式為y=ax2,
把點(diǎn)(1,60)代入解析式得:a=60,則函數(shù)解析式為:y=60x2()。
由圖可知,自變量x的取值范圍是0≤x≤。
(2)設(shè)需要開放x個(gè)普通售票窗口,根據(jù)售出車票不少于1450,列出不等式解不等式,求最小整數(shù)解即可。
(3)求出普通窗口的函數(shù)解析式,從而求出10點(diǎn)時(shí)售出的票數(shù),和無人售票窗口當(dāng)x=時(shí),y的值,然后把運(yùn)用待定系數(shù)法求解析式即可。
解:(1)y=60x2;0≤x≤
(2)設(shè)需要開放x個(gè)普通售票窗口,
由題意得,80x+60×5≥1450,解得:x≥。
∵x為整數(shù),∴x=15。
∴至少需要開放15個(gè)普通售票窗口。
(3)設(shè)普通售票的函數(shù)解析式為y=kx,
把點(diǎn)(1,80)代入得:k=80,
∴普通售票的函數(shù)解析式為y=80x。
∵10點(diǎn)時(shí)是x=2,∴當(dāng)x=2時(shí),y=160。
∴上午10點(diǎn)普通窗口售票為160張。
由(1)得,當(dāng)x=時(shí),y=135;
又∵上午10點(diǎn)時(shí),每個(gè)普通售票窗口與每個(gè)無人售票窗口售出的車票數(shù)恰好相同,
∴圖②中的一次函數(shù)過點(diǎn)(,135),(2,160)。
設(shè)一次函數(shù)的解析式為:y=mx+n,
把點(diǎn)的坐標(biāo)代入得:,解得:。
∴圖②中圖象的后半段一次函數(shù)的表達(dá)式為y=50x+60。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖1,平面之間坐標(biāo)系中,等腰直角三角形的直角邊BC在x軸正半軸上滑動(dòng),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(t,0),直角邊AC=4,經(jīng)過O,C兩點(diǎn)做拋物線(a為常數(shù),a>0),該拋物線與斜邊AB交于點(diǎn)E,直線OA:y2=kx(k為常數(shù),k>0)

(1)填空:用含t的代數(shù)式表示點(diǎn)A的坐標(biāo)及k的值:A     ,k=     ;
(2)隨著三角板的滑動(dòng),當(dāng)a=時(shí):
①請(qǐng)你驗(yàn)證:拋物線的頂點(diǎn)在函數(shù)的圖象上;
②當(dāng)三角板滑至點(diǎn)E為AB的中點(diǎn)時(shí),求t的值;
(3)直線OA與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)D,當(dāng)t≤x≤t+4,|y2﹣y1|的值隨x的增大而減小,當(dāng)x≥t+4時(shí),|y2﹣y1|的值隨x的增大而增大,求a與t的關(guān)系式及t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(2013年四川廣安10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A、B、C三點(diǎn),已知點(diǎn)A(﹣3,0),B(0,3),C(1,0).

(1)求此拋物線的解析式.
(2)點(diǎn)P是直線AB上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),(不與點(diǎn)A、B重合),過點(diǎn)P作x軸的垂線,垂足為F,交直線AB于點(diǎn)E,作PD⊥AB于點(diǎn)D.
①動(dòng)點(diǎn)P在什么位置時(shí),△PDE的周長最大,求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo);
②連接PA,以AP為邊作圖示一側(cè)的正方形APMN,隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng),正方形的大小、位置也隨之改變.當(dāng)頂點(diǎn)M或N恰好落在拋物線對(duì)稱軸上時(shí),求出對(duì)應(yīng)的P點(diǎn)的坐標(biāo).(結(jié)果保留根號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0)和B(3,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)E.

(1)求此拋物線的解析式.
(2)若直線y=x+1與拋物線交于A、D兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)F,連接DE,求△DEF的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,拋物線y=﹣x2+4與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),點(diǎn)P是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)且在第一象限,過點(diǎn)P作x軸的垂線,垂足為D,交直線BC于點(diǎn)E.

(1)求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)和直線BC的解析式;
(2)求△ODE面積的最大值及相應(yīng)的點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)是否存在以點(diǎn)P、O、D為頂點(diǎn)的三角形與△OAC相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知拋物線與x軸交于A.B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),拋物線的頂點(diǎn)為D點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,0).

(1)求D點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖1,連接AC,BD并延長交于點(diǎn)E,求∠E的度數(shù);
(3)如圖2,已知點(diǎn)P(﹣4,0),點(diǎn)Q在x軸下方的拋物線上,直線PQ交線段AC于點(diǎn)M,當(dāng)∠PMA=∠E時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖1,已知A(3,0)、B(4,4)、原點(diǎn)O(0,0)在拋物線y=ax2+bx+c (a≠0)上.

(1)求拋物線的解析式.
(2)將直線OB向下平移m個(gè)單位長度后,得到的直線與拋物線只有一個(gè)交點(diǎn)D,求m的值及點(diǎn)D的坐標(biāo).
(3)如圖2,若點(diǎn)N在拋物線上,且∠NBO=∠ABO,則在(2)的條件下,求出所有滿足△POD∽△NOB的點(diǎn)P的坐標(biāo)(點(diǎn)P、O、D分別與點(diǎn)N、O、B對(duì)應(yīng))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知二次函數(shù) (a、m為常數(shù),且a¹0)。
(1)求證:不論a與m為何值,該函數(shù)的圖像與x軸總有兩個(gè)公共點(diǎn);
(2)設(shè)該函數(shù)的圖像的頂點(diǎn)為C,與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)D。
①當(dāng)△ABC的面積等于1時(shí),求a的值:
②當(dāng)△ABC的面積與△ABD的面積相等時(shí),求m的值。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知點(diǎn)A、B分別在反比例函數(shù)(x>0),(x>0)的圖象上,且OA⊥OB,則的值為( 。
A.       B.2        C.        D.3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案