下面圖形中是軸對(duì)稱(chēng)圖形不是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是


  1. A.
    正方形
  2. B.
    正六邊形
  3. C.
    圓
  4. D.
    正五邊形
D
分析：根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念與中心對(duì)稱(chēng)的概念即可作答．
解答：A、B、C既是中心對(duì)稱(chēng)圖形也是軸對(duì)稱(chēng)圖形，
D、是軸對(duì)稱(chēng)圖形不是中心對(duì)稱(chēng)圖形．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查中心對(duì)稱(chēng)圖形與軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念是解題的關(guān)鍵．軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸，圖形兩部分折疊后可重合，中心對(duì)稱(chēng)圖形是要尋找對(duì)稱(chēng)中心，圖形旋轉(zhuǎn)180度后與原圖形重合．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、為了美化環(huán)境，在一塊正方形空地上分別種植四種不同的花草．現(xiàn)將這塊空地按下列要求分成四塊：（1）分割后的整個(gè)圖形必須是軸對(duì)稱(chēng)圖形；（2）四塊圖形形狀相同；（3）四塊圖形面積相等．現(xiàn)已有兩種不同的分法：
（1）分別作兩條對(duì)角線（圖1）
（2）過(guò)一條邊的三等分點(diǎn)作這邊的垂線段（圖2）（圖2中兩個(gè)圖形的分割看作同一方法）

請(qǐng)你按照上述三個(gè)要求，分別在下面三個(gè)正方形中給出另外三種不同的分割方法（只要求正確畫(huà)圖，不寫(xiě)畫(huà)法）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

17、下面四個(gè)圖形中，從幾何圖形的性質(zhì)考慮，哪一個(gè)與其他三個(gè)不同請(qǐng)指出這個(gè)圖形，并簡(jiǎn)述你的理由．

答：圖形是
②
；理由是
四個(gè)圖形中，只有圖②不是軸對(duì)稱(chēng)圖形
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一次上數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)，老師布置了如下活動(dòng)內(nèi)容：“學(xué)校準(zhǔn)備在校園內(nèi)的一塊空地上建一個(gè)半徑為6米的圓形花壇，為便于管理和美觀，打算種上三種顏色的花，相同顏色的花集中種植，且所占的面積相同、整個(gè)花壇成軸對(duì)稱(chēng)圖形或中心對(duì)稱(chēng)圖形，要求全班每個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)符合要求的種植方案（圖案）”．
下面是三位同學(xué)設(shè)計(jì)的種植方案（圖案）：
精英家教網(wǎng)
（1）請(qǐng)問(wèn)以上三個(gè)圖案中是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有
 
．是中心對(duì)稱(chēng)圖形的有
 
．（分別填上圖案的代號(hào)）；
（2）求出圖b或c中的r、R、AB的長(zhǎng)（結(jié)果可保留根號(hào)），并由此推斷、證明：當(dāng)花壇半徑為a（a＞0）時(shí)，a、r、R三者之間的數(shù)量關(guān)系；
（3）如果你也是此次活動(dòng)的參與者，請(qǐng)你設(shè)計(jì)二個(gè)種植方案（圖案） （要求不能與上面圖案重復(fù)，畫(huà)圖工具不限，不寫(xiě)作法和證明，但要簡(jiǎn)要說(shuō)明）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）下面是三個(gè)圓．請(qǐng)按要求在各圖中分別添加4個(gè)點(diǎn)．使之滿足各自要求．
①既是中心對(duì)稱(chēng)圖形又是軸對(duì)稱(chēng)圖形．②只是中心對(duì)稱(chēng)圖形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形③只是軸對(duì)稱(chēng)圖形不是中心對(duì)稱(chēng)圖形．

（2）如下圖（1）中的梯形滿足什么條件時(shí)，可以經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱(chēng)形成（2）中的圖案？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：雙色筆記八年級(jí)數(shù)學(xué)上(華東師大版) 題型：044

世界上因?yàn)橛辛藞A的圖案，萬(wàn)物才顯得富有生機(jī)，以下來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活的圖案中都有圓，如圖所示：它們看上去多么美麗與和諧，這正是因?yàn)閳A具有軸對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)．

(1)請(qǐng)問(wèn)以上三個(gè)圖形中是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有________，是中心對(duì)稱(chēng)圖形的有________(分別用上面三個(gè)圖形的代號(hào)a、b、c填空)；

(2)請(qǐng)你在兩個(gè)圓中，按照下面的要求分別畫(huà)出與上述圖案不重復(fù)的圖案(草圖用尺規(guī)畫(huà)或徒手畫(huà)均可，但要盡可能準(zhǔn)確些、美觀些)．

①是軸對(duì)稱(chēng)圖形但不是中心對(duì)稱(chēng)圖形；

②既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案