在如圖所示3×3的正方形方格圖案中有_______個(gè)正方形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正方形ABCD在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中，A在x軸正半軸上，D在y軸的負(fù)半軸上，AB交y軸正半軸于E，BC交x軸負(fù)半軸于F，OE=1，OD=4，拋物線y=ax2+bx-4過(guò)A、D、F三點(diǎn)．
（1）求拋物線的解析式；
（2）Q是拋物線上D、F間的一點(diǎn)，過(guò)Q點(diǎn)作平行于x軸的直線交邊AD于M，交BC所在直線于N，若S四邊形AFQM=
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S△FQN，則判斷四邊形AFQM的形狀；
（3）在射線DB上是否存在動(dòng)點(diǎn)P，在射線CB上是否存在動(dòng)點(diǎn)H，使得AP⊥PH且AP=PH？若存在，請(qǐng)給予嚴(yán)格證明；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在對(duì)某班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析中，各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)如圖所示（分?jǐn)?shù)取正精英家教網(wǎng)整數(shù)，滿分100分），請(qǐng)觀察圖，并回答下列問(wèn)題：
（1）該班有
 
名學(xué)生；
（2）69.5分～79.5分這一組的頻數(shù)是
 
，頻率是
 
；
（3）該班這次測(cè)驗(yàn)的及格率是
 
． （用分?jǐn)?shù)表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、在如圖所示的五個(gè)方格中的字母都表示數(shù)字，中間一行的三個(gè)數(shù)字從左到右組成的三位數(shù)100d+10b+e恰好可以表示為3m，中間一列三個(gè)數(shù)字從上到下組成的三位數(shù)100a+10b+c恰好可以表示為5n（m、n都是正整數(shù)），則m+n=
9或10
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)C在y軸的正半軸上，四邊形OABC為平行四邊形，精英家教網(wǎng)OA=2，∠AOC=60°，以O(shè)A為直徑的⊙P經(jīng)過(guò)點(diǎn)C，交BC于點(diǎn)D，DE⊥AB，交AB于E．
（1）直接寫出點(diǎn)A和B的坐標(biāo)；
（2）求證：DE是⊙P的切線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中，直線AB：y=k1x+b1與直線AD：y=k2x+b2相交于點(diǎn)A（1，3），且點(diǎn)B坐標(biāo)為（0，2），直線AB交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)C，直線AD交x軸正半軸于點(diǎn)D．
（1）求直線AB的函數(shù)解析式；
（2）根據(jù)圖象直接回答，不等式k1x+b1＜k2x+b2的解集；
（3）若△ACD的面積為9，求直線AD的函數(shù)解析式；
（4）若點(diǎn)M為x軸一動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)點(diǎn)M在什么位置時(shí)，使AM+BM的值最�。壳蟪龃藭r(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)．

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