據(jù)新華網(wǎng)報道,北京數(shù)字學校網(wǎng)絡和電視平臺的用戶數(shù)已經覆蓋全市所有中小學生、老師,月訪問量穩(wěn)定在3 000 000次左右,其中3 000 000用科學記數(shù)法表示為( )
A. B. C. D.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
三角形的兩邊長分別為3和6,第三邊長是方程的根,則這個三角形周長是…………………………………………………………………( )
A.11 B.13 C.11或13 D.11和13
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
桶內裝滿了純酒精溶液,從中倒出5升后用水加滿,然后再倒出5升液體,再用水加滿,這時桶內酒精溶液的質量分數(shù)是原來的,則桶的容積為 升。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
為增強學生的身體素質,某校堅持長年的全員體育鍛煉,并定期進行體能測試,下圖是將某班學生的立定跳遠成績(精確到0.01米)進行整理后,畫出的頻數(shù)分布直方圖的一部分,已知從左到右4個小組的頻率分別是0.05,0.15,0.30,0.35,第5小組的頻數(shù)9.
(1)請將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(2)該班參加這次測試的學生有多少人?
(3)若成績在2.00米以上(含2.00米)的為合格,問該班成績的合格率是多少?
(4)這次測試中,你能肯定該班學生成績的中位數(shù)會落在哪一小組內嗎?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
閱讀下面一段文字:
問題:能用分數(shù)表示嗎?
探求:步驟① 設,
步驟② ,
步驟③ ,
步驟④ ,
步驟⑤ ,
步驟⑥ ,
步驟⑦ .
根據(jù)你對這段文字的理解,回答下列問題:
(1)步驟①到步驟②的依據(jù)是 ;
(2)仿照上述探求過程,請你嘗試把表示成分數(shù)的形式.
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