【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3),點(diǎn)A在x軸的負(fù)半軸上,點(diǎn)D、M分別在邊AB、OA上,且AD=2DB,AM=2MO,一次函數(shù)y=kx+b的圖象過(guò)點(diǎn)D和M,反比例函數(shù)y= 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,與BC的交點(diǎn)為N.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)P在直線DM上,且使△OPM的面積與四邊形OMNC的面積相等,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】
(1)
解:∵正方形OABC的頂點(diǎn)C(0,3),
∴OA=AB=BC=OC=3,∠OAB=∠B=∠BCO=90°,
∵AD=2DB,
∴AD= AB=2,
∴D(﹣3,2),
把D坐標(biāo)代入y= 得:m=﹣6,
∴反比例解析式為y=﹣ ,
∵AM=2MO,
∴MO= OA=1,即M(﹣1,0),
把M與D坐標(biāo)代入y=kx+b中得: ,
解得:k=b=﹣1,
則直線DM解析式為y=﹣x﹣1;
(2)
解:把y=3代入y=﹣ 得:x=﹣2,
∴N(﹣2,3),即NC=2,
設(shè)P(x,y),
∵△OPM的面積與四邊形OMNC的面積相等,
∴ (OM+NC)OC= OM|y|,即|y|=9,
解得:y=±9,
當(dāng)y=9時(shí),x=﹣10,當(dāng)y=﹣9時(shí),x=8,
則P坐標(biāo)為(﹣10,9)或(8,﹣9)
【解析】(1)由正方形OABC的頂點(diǎn)C坐標(biāo),確定出邊長(zhǎng),及四個(gè)角為直角,根據(jù)AD=2DB,求出AD的長(zhǎng),確定出D坐標(biāo),代入反比例解析式求出m的值,再由AM=2MO,確定出MO的長(zhǎng),即M坐標(biāo),將M與D坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式求出k與b的值,即可確定出一次函數(shù)解析式;(2)把y=3代入反比例解析式求出x的值,確定出N坐標(biāo),得到NC的長(zhǎng),設(shè)P(x,y),根據(jù)△OPM的面積與四邊形OMNC的面積相等,求出y的值,進(jìn)而得到x的值,確定出P坐標(biāo)即可.此題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,涉及的知識(shí)有:待定系數(shù)法確定一次函數(shù)、反比例函數(shù)解析式,坐標(biāo)與圖形性質(zhì),正方形的性質(zhì),以及三角形面積計(jì)算,熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵.
【考點(diǎn)精析】利用正方形的性質(zhì)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知正方形四個(gè)角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對(duì)角線相等,并且互相垂直平分,每條對(duì)角線平分一組對(duì)角;正方形的一條對(duì)角線把正方形分成兩個(gè)全等的等腰直角三角形;正方形的對(duì)角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對(duì)角線把這個(gè)正方形分成四個(gè)全等的等腰直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法:
(1)在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線一定平行.(2)在同一平面內(nèi),不相交的兩條線段一定平行.(3)相等的角是對(duì)頂角.(4)兩條直線被第三條直線所截,同位角相等.(5)兩條平行線被第三條直線所截,一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角的角平分線互相平行.其中,正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是( )
A. 1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)xOy中,正比例函數(shù)y=kx的圖象與反比例函數(shù)y= 的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,﹣2).
(1)分別求這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;
(2)將直線OA向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后與y軸交于點(diǎn)B,與反比例函數(shù)圖象在第四象限內(nèi)的交點(diǎn)為C,連接AB,AC,求點(diǎn)C的坐標(biāo)及△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,那么一次函數(shù)y=ax+b的圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,半徑為3的⊙O與Rt△AOB的斜邊AB切于點(diǎn)D,交OB于點(diǎn)C,連接CD交直線OA于點(diǎn)E,若∠B=30°,則線段AE的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將△ABE向右平移2cm得到△DCF,如果△ABE的周長(zhǎng)是16cm,那么四邊形ABFD的周長(zhǎng)是( 。
A.16cm
B.18cm
C.20cm
D.21cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線m:y=ax2﹣6ax+c(a>0)的頂點(diǎn)A在x軸上,并過(guò)點(diǎn)B(0,1),直線n:y=﹣ x+ 與x軸交于點(diǎn)D,與拋物線m的對(duì)稱軸l交于點(diǎn)F,過(guò)B點(diǎn)的直線BE與直線n相交于點(diǎn)E(﹣7,7).
(1)求拋物線m的解析式;
(2)P是l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若以B,E,P為頂點(diǎn)的三角形的周長(zhǎng)最小,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)拋物線m上是否存在一動(dòng)點(diǎn)Q,使以線段FQ為直徑的圓恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)D?若存在,求點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)(﹣ )﹣2﹣ +6cos30°;
(2)先化簡(jiǎn),再求值:(a+b)(a﹣b)﹣(a﹣2b)2 , 其中a=2,b=﹣1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三個(gè)布袋都不透明,甲袋中裝有1個(gè)紅球和1個(gè)白球;乙袋中裝有一個(gè)紅球和2個(gè)白球;丙袋中裝有2個(gè)白球.這些球除顏色外都相同.從這3個(gè)袋中各隨機(jī)地取出1個(gè)球. ①取出的3個(gè)球恰好是2個(gè)紅球和1個(gè)白球的概率是多少?
②取出的3個(gè)球全是白球的概率是多少?
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